甘肃白银市平川中恒校高下期中考试语文试题

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1、平川中恒学校2011-2012学年高二下学期期中考试语文试题说明:1-6、8-10、12-14题依次连续涂在机读卡上，其余题目写在答题卡上。Ι卷36分，ΙΙ卷114分。一、语言基础知识（18分）1．下列各组词语中，每组加点字读音都不相同的一项是（）（3分）A．酒馔/撰写央浼/分娩期唠叨/叨陪鲤对数数然/数见不鲜B．书脊/贫瘠祚薄/小作坊抢攻/呼天抢地顶呱呱/呱呱坠地C．迤逦/逶迤岑寂/汗涔涔薄荷/薄利多销恶作剧/深恶痛绝D．桎梏/窒息闷热/焖瓜菜遭殃/怏怏不乐翘辫子/翘首以待2.下列各句中有错别字的一组是（）（3分）A．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。B

2、．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。C．熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。D．廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，勾心斗角。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。B．项羽被围垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。C．老师批评他说：“你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。”D．夏日的东湖，风光旖旎，水光潋滟，岸柳阴阴，秀色可餐。4．下列关于文体常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A．清代小说家刘鹗

3、说，“灵性生感情，感情生哭泣”，由此可见“情”之于散文的重要性。在《汉家寨》中，作者对汉家寨的“倔强”“坚守”的回味，显然蕴含了强烈的尊崇和依恋之情。B．就散文的“虚实相生”而言，其着眼点显然在“实”，“虚”是为“实”而设的。在《埃菲尔铁塔沉思》中，游丝一般的“虚”阔达发挥了人生“实”的境界。C．古语说，“一叶落而知天下秋”，用来解说散文，实际显示了散文的由微见著的呈现方式：以细小、平凡来展示宏大、奇特，从局部来表现整体和实质。梁遇春的《吻火》便是一篇小中见大、微中传神的佳作。D．与“疏”相对，散文的“密”主要指构思细密、层次紧密和结构严密。如果说《葡萄

4、月令》是语“疏”而事“密”，那么《光》则是语“密”而事“疏”。二者体现的都是散文疏密渗透、相得益彰的辩证关系。5．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．本市将通过开展“防治碘缺乏病日”系列健康促进活动，确保本市科学规范有序地做好碘盐新标准的组织实施，加强督导检查和重点人群监测与评估。10/10B．据市教委解释，出国费用主要用于国际会议和学术交流、艺术院校的出国交流演出、骨干教师的中短期培训等业务培训方面。C．非法3·15网站的投诉信息，为其他大众传媒的揭露与报道提供了新闻线索，这是企业愿意花钱消灾的主要原因造成的。D．尽管乐视网的商业模式被标榜为“

5、版权分销+付费用户+网络广告”三位一体，但从2007年至今，广告收入依然是构成公司总营收的主要来源。6．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()（3分）那是1978年的春末夏初，我第一次告别古都金陵，从成都乘长途汽车去藏东南林区。。我们驱车在杜鹃花夹峙的盘山路行驶，欣赏着杜鹃花的风采，当时的心境真可谓“醉入花丛”。①当时正值小乔木状、灌木状杜鹃的盛花期，各色的杜鹃花把冷杉林下、林缘和路边点缀得生机盎然。②当我们的汽车到达海拔4500米的色季拉山口时，一下子就愣住了。③从这里到海拔4700米是一个灌丛带，杜鹃几乎形成了单优群落，漫山遍野起伏

6、绵延，粉色的、浅红的、淡紫的杜鹃花组成了花的海洋。④那一眼望不到边的杜鹃花丛，在雪山碧树间，构成了一幅动人的景观。A．①②③④　　　B.②④①③　　　C.①②④③　　　D.②①④③二、阅读与鉴赏（55分）（一）、古诗词鉴赏（8分）7．阅读下面这首明诗，然后回答题目。【注】贝琼（1314～1379）初名阙，字廷臣，别号清江。约生于元成宗大德初，卒于明太祖洪武十二年，年八十余岁。此诗作于元末，当是经过南宋朝廷的故宫遗址所作。（1）结合诗词鉴赏相关知识，分析本诗中间两联在写景方面的特点。（4分）_________________________________

7、_________________________________________________________________________________________________________________________（2）本诗表达了作者怎样的情感？请结合全诗加以分析。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_________________________10/10（二）、文言文阅读（