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时间:2019-11-30
《2014届中考生物复习课件:第2单元-生物体的结构层次》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元生物体的结构层次显微镜的构造和使用1.显微镜的构造a:粗准焦螺旋b:细准焦螺旋c:目镜d:转换器e:物镜f:遮光器g:反光镜放大倍数越大,镜头越短放大倍数越大,镜头越长不能用手扳,要用手转动转换器遮光器上面有光圈显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数从显微镜目镜中看到的物像是倒像图像的判定玻片的移动判断异物可能存在的位置:移动玻片,异物动,在玻片上;若不动,转动目镜,异物动,在目镜上;若仍不动,在物镜上。因为在显微镜下看到的是倒像,所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反(在哪就向哪移)旋转1800载物台(有压片夹)使镜筒升
2、降范围较大使镜筒升降范围较小调节光线强弱光线强时用小光圈平面镜:光线弱时用大光圈凹面镜4.选用“5×”目镜和“10×”物镜的显微镜观察,所看到的物像比实际物体放大了______倍;当目镜换成“16×”后,视野变______(填“暗”或“亮”),范围变______(填“大”或“小”),此时应选择_______反光镜。50暗小【考点1】显微镜的基本结构和作用凹面教师点拨:1、观察标本时,先用低倍镜再换高倍镜:移动玻片到中央转转换器换高倍镜调节光圈和反光镜的亮度调节细准焦调节物像2、放大倍数越小,视野范围越大,物像越小,光线越明,看到的细胞数目越
3、多(反之)3、显微镜下观察的物体是薄而透明。4、显微镜下细胞、气泡、杂质的判断:细胞具有一定的形态结构;气泡边缘黑暗中间亮白,用镊子轻压会变形;杂质不透明。【考点1】显微镜的基本结构和作用低倍较大下降物镜上升目镜三转:三转:【名师点睛】巧记显微镜的操作步骤:一取二放三安装,四转低倍五对光。六上玻片七下降,八升细调找物像。看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。1.常用玻片标本主要分为:_______、_______、______。2.临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染→吸。(1)擦:用干净的纱布擦干净载玻片和盖玻片。(2)滴:
4、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴_______;制作人口腔上皮细胞装片时滴_________,作用是保持____________。(3)取材:用________撕取洋葱鳞片叶内表皮(植物细胞);用消毒________从口腔内侧壁轻轻刮取口腔上皮(人体细胞)。(4)展(涂)片:用_______将内表皮展平(植物细胞);把附有碎屑的牙签放在生理盐水中________几下(人体细胞)。(5)盖片:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的________,然后轻轻地盖上,避免玻片下面出现________。(6)染色:把几滴___
5、______滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的__________吸引,使染液浸润到标本的全部。【考点2】学会制作动植物细胞临时装片装片切片涂片清水生理盐水细胞正常形状镊子牙签镊子轻涂液滴气泡稀碘液另一侧动植物细胞的基本结构细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体细胞壁细胞壁、液泡、叶绿体1.异同比较(1)共有的结构:_______________________;(2)区别:动物细胞没有而植物细胞有的结构是_____________________细胞壁、液泡、叶绿体【名师点睛】①在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等物质;水果的酸、甜等味道就是
6、由这些物质引起的。②并非所有的植物细胞都有叶绿体,如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。【考点3】区别动植物细胞的主要不同点【考点4】细胞的基本结构及细胞核在遗传中的作用1.生物生命活动的基本结构和功能单位是_____,它由英国物理学家罗伯特•虎克首先发现,19世纪30年代德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“__________”。2.细胞的主要结构和功能包括:(1)细胞核:在生物遗传中具有重要作用,内含遗传物质。(2)_______:具有流动性,里面有线粒体和叶绿体等。(3)细胞壁:在植物细胞中起支持和保护细胞的作用。(4)_______:
7、保护细胞内部结构,能够控制细胞内外物质的进出。(5)_______:内含细胞液,含有水、糖类、无机盐、色素等多种物质。(6)_______:细胞的“动力车间”,能为细胞的生命活动提供能量。(7)叶绿体:植物细胞具有,可将光能转变为化学能。细胞细胞学说细胞质细胞膜液泡线粒体3.细胞中物质的组成分为两类:一类是分子比较小的(如水、无机盐、氧等),统称为_________;另一类是分子比较大的(如糖类、脂类、蛋白质和核酸),统称为有机物。取一粒小麦种子,穿在铁丝上,放到火上烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,烧掉的物质就是__________。
8、4.植物细胞质里的能量转换器有两类:①________;能将光能转变成化学能并储存在它所制造的有机物中;②线粒体;能利用氧气将有机物分解,将化学能释放出来,供细胞利用。动植物细胞
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