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《河南省郑州中学高下学期期末考试(历史文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、河南省郑州三中2010-2011学年高一下学期期末考试历史试题(文)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)1.为庆祝中国共产党成立90周年,某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览,同学们列举社会主义建设时期重大成就如下:①中美建交②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织④香港回归。以时间排序正确的是A.①②④③B.②①③④C.②①④③D.②③①④2.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因是A.中苏关系恶化,社会主义阵营瓦解B.中国的国际地位不断提高C.美国的经济政治
2、实力下降D.中日关系正常化的影响3.日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于A.缓和中苏关系恶化的局面B.行使安理会常任理事国的权力C.重建中美间战略伙伴关系D.发挥在国际关系中的作用4.“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立.”周恩来说这段话是在A.与尼克松会面时B.与田中角荣会面时C.出席万隆会议时D.出席联合国大会时5.下表反映了中国政府奉行的外交政策是1971年中国在联合国教育、
3、科学及文化组织中的合法席位得到恢复1978年中国成为联合国粮农组织成员国1980年中国加入世界知识产权组织工作;中国参加联合国裁军工作会议。1981年中国在联合国经社理事会上当选为人权委员会成员1984年中国成为国际原子能机构正式成员国1988年中国成为联合国维和行动特别委员会成员,并于次年首次派员参加联合国维和A.推进区域性合作 B.积极开展多边外交C.全面参与联合国事务 D.真正实行不结盟政策6.海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别,形成差别的主要原因是A.思想观念不同 B.经济活动方式
4、不同C.地域位置差别 D.人口数量不同-7-/79.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当A.捍卫平民的权利B.兼顾平民和贵族的利益C.维护贵族的利益D.抑制平民和贵族的要求10.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了A.古希腊是民主政体的发
5、祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上11.古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为A.自然法B.习惯法C.公民法D.万民法12.“第5表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。”它反映了罗马法A.严格保护私有财产B.规定犯罪要负刑事责任C.禁止贵族与平民通婚D.认为法律代表公共意志13.罗马法不仅是罗马统治的有力支柱,也产生了深远的历史影响,包括①它对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
6、②它是现代资本主义法制的先声③它直接确立了资本主义社会的立法规范④它为资本主义的发展提供了法律保障A.①②B.③④C.①②③D.②③④14.精耕细作是我国古代农业生产的主要模式。推动这一模式形成和发展的原因不包括A.耕作工具不断改进B.生产组织的小型化C.水利设施逐渐完善D.土地兼并日趋加剧15.“在马行街的夜市上,车马拥挤,人不能驻足。明亮的灯火通宵达旦,将数里的马行街辉映得如同白昼一般!夏日,整个天下都苦于蚊蚋,可是蚊蚋由于恶油,却在马行街的夜市上绝了迹。”这段话描写的可能是A.战国时齐国都城临淄B.西汉长安C.唐朝长安D.北宋东京
7、16.“布衣”是中国古代对平民百姓的称呼。西汉开国诸臣授官将相的绝大多数“起自布衣”,故称之为“布衣将相”,当时“布”的主要材料是A.绸B.麻C.棉D.绢17.有人认为,中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动,在上只是-7-/7政府借以表示中国文化传播之—种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是A.汉朝的丝绸之路B.宋朝的海上丝绸之路C.明朝的朝贡贸易D.晚清的中英鸦片贸易18.清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载:“商贾捐资,建设会馆,所以便往还而通贸易,或存货于斯,或客栖于斯,诚为集商经营
8、交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是A.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系B.会馆为商人出资建造的地方商业中心C.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建D.会馆为同一地域商人活动的重要场所19.史学家麦迪森《世界经济
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