榜罗中高历史期中试卷

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1、榜罗中学2014-2015学年度第二学期高二历史期中试卷一、选择题（每小题3分，共15小题，共45分）1．梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是（　　）A．按财产多寡划分社会等级B．设立五百人会议C．实行“公职津贴制”D．实行陶片放逐法2．右图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单，手持简易

2、的武器。在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级（　　）A．政治地位较高，很少参与作战B．交纳赋税太多，无力参与作战C．拥有财产较少，所尽义务较小D．拥有财产较多，所尽义务较小3．商鞅变法瓦解了旧的血缘宗法制度，主要表现在（　　）①统一度量衡　②废除世卿世禄制　③实行二十等爵制　④废分封，行县制A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．一代“战国铁相”——商鞅完成了一次具有历史转折意义的变法运动，这次变法运动留给我们的启示包括（　　）①只有改革才能生存　②只要适应历史发展

3、的潮流都是一帆风顺的③只有才能促进发展　④改革者往往要面临巨改革大的风险A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.北魏统一北为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明，民族融合的过方，促进了民族融合，使鲜卑族由畜牧经济程从经济发展角度看，实质上是（　　）A.封建化的过程B.农业化的过程C.工业化的过程D.汉化的过程6.北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上授露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。”“其民调，一夫一妇，帛一匹

4、，粟二石……此外复有杂调。”以下理解与材料相符的是（　　）A.政府分配的土地全部归农民所有B.国家将土地按人头平均分配C.国家将土地分成小块出售给农民D.耕种国家土地的农民需承担国家的租役7.北宋统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔。缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府（　　）A.大力抑制土地兼并现象B.准备搜刮百姓以抗辽C.纵容土地兼并以筹集军费D.减轻人民负担，限制地主特权8.在下图王安石的理财新法中，两个人争议那么大的原因是（　　）A.严重损害了大官僚、大

5、地主的利益B.对农民剥削过重C.方便了不法官员从中牟利D.政府财政收入并未得到保证9．欧洲宗教改革期间，德国萨克森的一位天主教徒曾问马丁·路德：“你不信教皇，不信教阶和圣礼，那么你说，有罪的灵魂如何才能得救呢？”马丁·路德会对他说(　　)。A．关键在于信仰，只有依靠信仰才能得救B．永生与永罚都是上帝先定的，人的意志无法改变C．只要克服私欲、回复良知，就能成为圣贤D．教皇是“两足禽兽”，人民应起来粉碎教会这个邪恶势力10．16世纪初，西欧各国开始掀起宗教改革浪潮的直接原因是(　　)。A．罗马教皇的

6、黑暗统治B．文艺复兴唤醒了沉睡的人们C．资本主义萌芽的产生D．各国世俗封建主的残酷剥削11.拿破仑的殖民统治和穆罕默德·阿里改革在客观上起的相同作用是（　　）A.抵制了欧洲列强的殖民入侵B.维护了埃及的民族独立C.推动了埃及的社会变革及近代化3/3D.使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国”12.19世纪初，阿里麾下只有一支装备简陋、缺乏训练、纪律废弛的杂牌军，不能与欧洲军队匹敌。为了改变这种情况，他采取的措施不包括（　　）A.废除雇佣兵制度，实行征兵制B.按照英国模式训练新式军队C.采用最先进武器装

7、备军队D.建立近代化海军13.在农奴制下，耕作的方式很原始，农奴使用古老的木犁耕作。地主不愿意添置农具，农奴大都目不识丁，生活十分贫困。地主愚昧粗鲁，不求进取，整日浑浑噩噩、无所事事。这说明了（　　）A.农奴制下农民生活很安逸B.农民过着自给自足的生活C.农奴制已经成为俄国贫穷落后的根源D.农奴制勉强能够适应俄国的社会状况14.1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中，化解敌对情绪的措施是（　　）A.

8、农民要接受村社的严格管理B.农民只有支付高额赎金才能获得土地C.地主有权决定保留哪块土地D.宣布农民无条件获得法律上的自由15.据统计，1860-1890年，俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍，铁路线增长了35倍多。俄国取得如此巨大成就的根本原因是（　　）A.农奴制经过调整还能在一定程度上适应生产力的发展[来源:学

9、科

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12、XB.彼得一世改革的结果C.俄国的对外扩张促进了国内经济的发展D