五（4）班家长会

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1、欢迎您尊敬的家长屏山小学五（4）班一切为了孩子做好孩子的护航使者同样的心情一样的期待首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会，同时对各位家长期以来对我们班级工作的大力支持表示真诚的谢意。尊敬的各位家长：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步学习情况学习、作业情况：1、课堂上开动脑筋，积极发言的有夏加嘉、保

2、金秋、李亦嫻等等。2、作业书写工整美观的有：3、作业书写急需进步的：4、缺交作业严重的：5、背书滞后的：对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合对家长的几点要求和建议1、监督孩子按时、按质、按量完成家庭作业。每天都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右，有没有做完找借口拖延的，有做完了忘记带来了。说明学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。除了监督孩子认真完成作业以外，家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。2、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；3、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化

3、、精神环境）。在孩子面前做好表率，身教重于言教。4、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。5、对子女的期望水平适中， 不能一味追求高目标。不以成绩论英雄，孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，孩子学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是

4、弱项，多花些时间补上。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。不要给孩子太多的零花钱，并教育孩子不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要用的有意义。7、注意观察孩子的变化（如交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。9、始终关心孩子的学习。只要不放弃努力，每个孩子都是可造之才。10、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况。家长在教育中有以下几个误区：1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、过分干涉，许多家长认为学生，什么事都不能干，只有学习，这样

5、往往会适得其反。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。家长在教育中有以下几个误区：6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的思想意识让我们携起手来，共创孩子的美好明天祝您全家幸福万事如意古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们

6、的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都将有所作为。结束语感谢光临