春高语文期中试卷

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1、无锡市第六高级中学2013-2014学年第二学期期中质量调研高一年级语文试卷考试时间150分钟分值160分出卷人：审卷人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014年5月一、语言文字应用（22分）1.下列词语中加点字读音正确的一组是（）（3分）A.瞭望(liào)氛围(fèn)档次(dàng)不可估量(liàng)B.愧怍（zuò）纤维(xiān)趿拉(tā)装模作样(mó)C.骨髓(suí)缱绻(juàn)罡风(ɡānɡ)寥寥无几(liáo)D.伛偻(yǔ)攻讦(jié)绯闻(fēi)一蹴而就(cù)2.下列各组词语中没有错别字的

2、一组是（）（3分）A.暇思寒伧一泻千里历尽沧桑B.威慑飘渺闲情逸致雷霆万钧C.坐落脉膊礼尚往来搬门弄斧D.社稷自诩浮想联篇振耳欲聋3.下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）（3分）A.杨映这位莘莘学子克服了难以想象的困难，在世界中学生奥林匹克数学竞赛中一举夺冠，为祖国赢得了金牌。B.黄昏蹒跚在苍茫的原野上。最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了。明早起来一看，它早已不胫而走，只看见万丈红霞捧出了初生的太阳。C.这实际上是避重就轻、图省力气的一种写法，不足为训。D.走进四面山景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。

3、4．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．如“阿Q”、“WTO”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不仅进入了教科书，而且活跃在各类媒体上。B．环境保护是社会公共事业，政府要运用法律、经济等手段加大环保工作的力度，动员社会各方面积极参与其中。C．“大部制”改革目的是为了进一步优化政府组织结构，规范机构设置，提高政府部门的办事效率，增强其服务能力。D．廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。5．仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒

4、式的点评。（不超过40个字）（5分）【示例】软实力：软实力，是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。【职场现象】①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。选择：▲点评：▲67/7.某校开展研究性学习活动，一位学生按照

5、学校要求和研究程序，开始认真搜集资料、展开社会调查。工作进行到一半时，家长知悉，以高考不考为由，要孩子敷衍了事。如果你是这位学生，将如何劝说家长？（不超过40字）（5分）答：二．文言文阅读（28分）7.下列词语的解释错误的一项是：（）（3分）A．有贤士大夫发五十金发：拿出B．肇锡余以嘉名肇：开始C．当神器之重当：主持D．北驱予并往，而不在使者之目目：眼中8.下列各句中加点字的活用类型不同于其他三句的一项是：（）（3分）A．既东封郑B．沛公军霸上C．北虽貌敬D．秋水时至9.下列加点的词语古今意义相同的一项是：（）（3分）A．傲物则骨肉为

6、行路B．璧有瑕，请指示王C．为巡船所物色D．若舍郑以为东道主[来源:学科网]10.选出与“恐年岁之不吾与”句式特点相同的一项是：（）（3分）A．缙绅而能不易其志者B．以其无礼于晋，且贰于楚也C．君何以知燕王D．吾长见笑于大方之家阅读下面文言材料，完成11－13题：（16分）   [甲]沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父

7、南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉珏以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。[乙]太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭

8、秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自