经济生活第二单元能力测试评价

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1、《生产、劳动与经营》——能力测试评价课一、考情分析1．分值分布与各段人数统计分布0—59分60—69分70—79分80—89分90以上看看你处在哪个位置？人数29222512．得分率统计题号客观题主观题平均分你的情况分数得分最低分最高分得分最低分最高分7759456918926二、学习目标知识目标：能够准确记忆《生产、劳动与经营》重要考点知识。能力目标：能够准确运用相关知识进行审题、答题,提高逻辑思维能力和提取有效信息能力。通过展讲提高语言表达能力。三、独立思考，自主小结选择题：1、4、5、7、17、20、21非选择题：26、27（1）四、组内讨论，达成一致五

2、、组间展评，合作破疑选择题答题方法1、审题干，抓住关键词（主体、角度、知识范围、特殊规定性……）2、审选项：（1）排除法（说法错误的、片面的、与现实不符的、与题干无关的……）（2）选优法（二）主观题部分26.材料一青岛啤酒股份有限公司，其前身是国营青岛啤酒厂，1993年，青岛啤酒股份有限公司成立并进入国际资本市场，募集雄厚资金为飞速发展奠定了基础。材料二此后，青岛啤酒公司在“大名牌战略”带动下，本着“锐意进取，奉献社会”的经营理念，以顾客为中心，实施“新鲜度管理”、“高起点发展、低成本扩张”等战略决策，实现了超常规的发展，逐渐形成了品牌、技术、管理等方面的巨

3、大优势；青岛啤酒公司实施了“名牌带动”式的资产重组，率先在全国掀起了购并浪潮。目前，青岛啤酒在中国18个省、市、自治区拥有50多家啤酒生产基地，基本完成了全国性的战略布局。运用所学经济生活知识，联系材料说明青岛啤酒股份有限公司是怎样取得良性发展的。（8分）答案要点①积极进行公司制改革。成立了青岛啤酒股份有限公司，提高了企业和资本的运作效率，取得了良好的经济效益。②制定了正确的经营战略。青岛啤酒公司在“大名牌战略”带动下，确立并实施了一系列战略决策，从而实现了超常规的发展。③提高自主创新能力，依靠科技、管理等手段，形成自己的竞争优势。青岛啤酒公司正是因为靠品牌、

4、技术、管理等形成了自己的竞争优势，率先在全国掀起了购并浪潮。④诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。青岛啤酒公司为顾客着想，重视商品质量，树立了信誉形象，获得良性的发展。⑤有条件的企业可以通过企业兼并、强强联合，把企业做大做强。青岛啤酒公司运用自身优势，在全国掀起了购并浪潮，获取规模效益，大大增强了自身的实力。（答出其中4点即可。）（1）材料反映出大学生就业形势严峻；大学生的自身素质亟待提高，就业观念有待转变；非公有制经济为解决就业作出了很大贡献。（每点1分，共3分）27某高校组织对大学生就业情况进行了调查，统计结果如下：大学生人员状况应届毕业生8600人2年内

5、毕业生总数19000人实现就业的情况事业单位或公有制企业3600人非公有制企业3200人没有实现就业的原因没有一技之长800人拒绝到不热门的领域就业1000人注：有些大学生自己不主动，等着父母找工作，失去了就业机会。请运用《经济生活》有关知识，参与探究并完成下列任务：（1）上述材料反映了什么经济现象?（3分）主观题做题思路与答题方法审设问，抓关键词：确定主体、角度，知识范围和体系分值……审材料，提取有效信息：分层次、链接课本知识组织答案——核心：理论依据+扣题分学科化、规范化、段落化、序号化六、针对性训练BBDDABBBBB七、学习评价你给自己打多少分？本节课

6、你有何收获？接下来要如何努力提高自己？