2011同方语文提高班教程参考答案

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1、个人收集整理仅供参考学习提高教材答案一、字形习题训练参考答案1．【全面解析】A、针砭时弊：砭，读biān，本义为古代用石针扎破皮肤治病，形旁为石。现用“针砭”比喻发现或指出错误，以求改正。贬：读biǎn，降低的意思，形旁为贝，跟财物有关。古代多指降低官职，减少其俸禄；现多指降低事物的价值。贪赃枉法：赃，形旁为贝，指赃物——贪污、受贿或盗窃得来的财物。脏，形旁为月（此月非月亮的月，而是，即古时的肉字），跟人的肌肉组织和内脏器官有关。B、脱颖而出：颖，形旁为禾，本义为禾穗的芒尖，“脱颖而出”语出《史记•平原君虞卿列传》，现比喻人的才能全都显示出来。颍，形旁为水，

2、是水名。不胫而走：没有小腿却能跑，形容消息等传播迅速。胫，指人的小腿，形旁为月，即。径，指小路，形旁为彳，彳象小步。C、纷至沓来：沓，多而重复的意思，与“纷”义同。踏，动词，踩的意思。积毁销骨：意为众口不断毁谤，会致人于死地。销，熔化金属。销骨，形容毁谤的厉害。消，消失。销、消不通用，但销魂亦可写作消魂。D、人才荟萃，荟、萃二字，都有草木茂盛之意和聚集之意，二字连用，指（杰出的人物或精美的东西）会集，聚集。汉语中没有汇萃一词。答案：D。2．【全面解析】B、“人情事故”应为“人情世故”。“世故”的意思是通达人情，富有待人接物的处世经验。A、具备：具有，拥有，有

3、。“万事俱备”中的“俱备”是齐备，全有的意思，“俱”是全、都的意思。“谈笑风生”中的“风生”是形容谈话时兴致很高，气氛活跃。C、“墨守成规”中的“成规”是指前人制定的规章制度，也指现成的规则。古时墨翟（即墨子）善于守城，有一整套现成的方法和规则，现比喻拘泥于成见而不善于机变。“陈规”是指陈旧过时，不再适用的规矩、法度等。区别这两个词，注意一个是“成”——现成的，一个是“陈”——陈旧的。“漫不经心”是疏忽大意，一点儿也不放在心上的意思，“经心”是在意、留心的意思。D、“直截了当”也写作“直捷了当”，但一般不写作“直接了当”。“与日俱增”是随着时间一同增长，“俱

4、”，一同、一起的意思。3．【全面解析】C、“蘖根”应为“孽根”：罪恶或灾祸的根源，与“祸种”同义。“孽”是邪恶、罪恶的意思。“攀缘”等于“攀援”。A、“冷寞”应为“冷漠”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”：一点计策也想不出；一点儿办法也没有。筹：计策。展：施展。B、“痉孪”应为“痉挛”，“偏辟”应为“偏僻”。D、“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”，“宵”是夜，形旁是宀，宀代表家。“霄”指云、天空，形旁是雨，雨从天上、云间下来。“扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。答案为C。4．【全面解析】A、“娇生贯养”应为“娇生惯养”。B、“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”。圜：一读yuán，同

5、“圆”；一读huán，有词语“转圜”。寰：读huán，指广大的地域，有词语寰宇、寰海、人寰等。D、“装祯”应为“装帧”。祯，吉祥的意思，形旁为礻，礻与祈福有关。帧，本义为画幅，形旁为巾，与丝织品有关。5．【全面解析】B、“融汇贯通”应为“融会贯通”。意指参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。“会”与“汇”同音，也都有“聚合”之意，但“汇”指水的汇合，形旁为氵，“会”则有“理解、懂得”的意思，组词有“体会、领会、会意”等。在日常生活中，常有人将这个词写错，有些词典也注明“融会贯通”亦可写作“融汇贯通”，但考试出题，多以《现代汉语词典》为准。这点务请注意。C、

6、“气慨”应为“气概”。“概”指气度神情。D、“凋蔽”应为“凋敝”，“敝”个人收集整理仅供参考学习是破败的意思，“蔽”则是遮盖的意思。6．【全面解析】A、弱不禁风：形容身体虚弱，连风吹都禁不住。禁，音jīn，是禁受、耐的意思。唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。唉，叹息的声音。注意这个词不表达悲哀的意思，不能用“哀声叹气”。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。炮，音páo，是炮制中药的一种方法。整个词义与“泡”毫无关系。B、噤若寒蝉：形容不作声。寒蝉，天冷时的蝉，此时的蝉是不再叫的。噤，音jìn，字义为闭口不做声，故形旁为口。委曲求全：

7、勉强迁就，以求保全；暂时忍让，顾全大局。委曲，愿意为（曲调、道路、河流）弯弯曲曲，此处引申为迂回迁就。委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。屈，有屈从、压抑之意。人们以为迁就即是委屈自己，故常常错写为“委屈求全”。D、同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。忾，是愤恨的意思。敌忾，对敌人的愤恨。慨，是愤激的意思，愤怒而激动。庸人自扰：这个词的出处是《新唐书•陆象先传》“天下本无事，庸人扰之为烦耳。”今泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。成语一般都有一定的来历，不可随便改动，当然如果出于需要而进行仿词则另当别论，如将此成语改为“庸人自忧”。7．【全面解析】B、戒骄

8、戒躁：防备和警惕骄傲和急躁的情绪产生。躁，本义为疾，