(考试必备)广西桂林中学2011届高三11月月考试题文综

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1、个人收集整理仅供参考学习整理日期整理人2011年2月24日星期四小セ桂林中学高三年级11月月考文科综合能力测试2010．11．9本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。下图为“某大河流域的地质构造与地貌示意图”。读图回答1～3题。1．关于图中所示地区地质、地貌和地层的叙述正确的是：A．向斜成岭，背斜成谷B．①地地下有可能找到石油C．地质基础很不稳定D．从甲到乙，地层形成年代越来越老2．若在图中乙处修建一水库，对生态环境产生的影响是：

2、A．会使图中湖泊不断萎缩，盐度升高，生态破坏B．河口滩涂面积增速变缓C．库区周围土地盐碱化严重D．使河流下游径流量增大，洪涝灾害加剧3．关于图中河流的叙述，正确的是：A．该河冬季有凌讯现象B．该流域自然带呈现明显的沿海向内陆的分异规律C．该河位于我国南方地区D．该河以降水补给为主，流量季节变化较大读世界某区域图，回答4～6题。CAB4．关于图中山脉D的形成，叙述正确的是：A.非洲板块与印度洋板块相撞形成B.太平洋板块与美洲板块相撞形成C.南极洲板块与美洲板块相撞形成七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载个人收集整理仅供参考学习D.太平洋板块与大西洋板块相撞形成5．关于

3、图中C处的自然带的叙述正确的是：A.温带落叶阔叶林带，属于经度地带性分布B.温带落叶阔叶林带，属于垂直地带性分布C.亚热带常绿硬叶林带，属于纬度地带性分布D．温带荒漠带，属于非地带性分布6．下列四图中，正确表示A处气候资料的是：ABCD中国第28次南极科学考察队2009年12月11日顺利到达中国南极中山站，执行中国2009至2010年度科学考察和后勤保障任务。当中山站的各项工作步入平稳轨道后，中国第28次南极科学考察队的综合队将乘坐“雪龙”号再次启程前往中国南极长城站。读右图，完成7～8题。7．图中M地常年盛行的风向是：A．东南风B．东北风C．西南风D．西北风8．若某科考队员于某日北京时间1

4、3时30分在M地观测到太阳位于地平线上，当他再次观测到太阳位于地平线上的时间间隔是：A．19小时B．21小时C．22小时D．24小时读右图，回答9～11题。9．此时，太阳直射在：A．90°W，15°SB．90°E，15°SC．90°W，23．5°SD．90°E，15°N10．与北京处于同一天的范围是：A．90°W一135°W一180°B．O°一l20°E一180°七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载个人收集整理仅供参考学习C．90°E一120°E一180°D．90°W一180°一90°E11．此刻：A．太阳直射点向南移动B．北半球白昼变长C．塔里木河可能处于断流的季

5、节D．地球公转速度变慢12．古人有名有字，如曹操，名操，字孟德；刘备，名备，字玄德。一般情况下，人名供长辈称呼，用来自称则有谦恭之意；至于平辈之间，或晚辈对长辈，则以字称呼。如刘备与曹操会面，他的自称和对曹操的称呼应是A．备、操B．备、孟德C．玄德、操D．玄德、孟德13.《国语·齐语》载：“……美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”。郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和铁器。与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期A．青铜主要用作武器；铁器已应用于农业生产B．青铜颜色亮丽；铁器颜色深暗C．青铜高贵，宜作武器；铁器低贱，仅作农具D．青铜已用于农业生产14．诸子百家的

6、思想，奠定了中国文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。从孔子到孟子、荀子，始终贯穿的一条思想主线是Ａ．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会Ｂ.人不分贫富贵贱都有受教育的资格Ｃ.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”Ｄ.通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人15．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。王维诗中的“君”将前往A．西域都护府辖区B．安西都护府辖区C．瀚海都督府辖区D．忽汗州都督府辖区16．《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10％。总之，其中大部分人出身于名门望族，

7、都来自书香门第。在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。”材料反映了A．九品中正制依然存在B．科举制度在唐代没有执行C．唐代官员都是科举出身D．科举考试有利于人才选拔17.《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔城中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱元璋　A.解除地方割据B.要抑制清除权臣，加强皇权C.皇权