精神的坐标作文课堂讲评用

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1、作文要求以“精神的坐标”为题目写一篇作文。要求：1、不抄袭，诗歌外文体不限，字数在700字以上。总体情况本次作文绝大多数同学能做到：议论文（33人）：观点明确、结构比较规范、事例充实、能说清一些道理。记叙文（4人）：内容比较充实，描写具体，基本能表达自己独特的感受和真切的体验。总之，大家都能够围绕“精神的坐标”这个题目来写，基本达到要求，进步很大。榜上有名王璐嘉王静朱佳茜陈露露李轩豪谢晓晶许英姿李佳艺陈建鑫徐明聪王晨阳王宇露王霜霜尹绍波李海飞张桂诚苏静吴佳倪陈柯洁江敏项天童张抗抗刘姣李志祥周雅婷项佳敏王

2、宇晨洪方懿谭心曹楷苗精彩呈现巧妙点题结构清晰开头非凡结尾有力描写精彩事例经典分析精炼真情动人巧点题就易紧扣题考场作文，善点题和不点题，得分差距大。　　点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示或暗示文章的主旨，或全文的中心。巧妙的点题，着墨不多，常会收到画龙点睛的艺术效果。　　学会点题，首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清，并严格按要求去做；思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要注意限定性词语和关键词，只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽

3、量写得醒目、明朗。而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。如何点题从性质上分，点题有明点和暗点两种。　　所谓“明点”，即紧扣标题，直接说明、解释标题的含义。所谓“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。从形式上分，点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。点题技巧（1）开宗明义，篇首点。　　落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子抓住意脉。（2）貌似重复，强化点。　　通篇点题，行文紧凑，一气呵成。通篇反复点题，深化主题；而且几次点题，前后呼应，使全文结

4、构紧凑。（3）卒章显志，结尾点。　　妙笔一点，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让读者充分、准确地把握中心思想，同时在结构上收缩全文。结构清晰谢晓晶许英姿王晨阳李佳艺周雅婷王宇露王霜霜结构清晰并列式结构对比式结构深入式结构俊秀开头徐明聪王霜霜江馨怡张桂诚陶勤涵周雅婷谭心王宇晨开头开头力求做到“一简二美三哲理”简：开篇语言要简洁,短小精悍,开门见山，直奔主题,使人一目了然。如《三国演义》开篇：天下大势，合久必分，分久必合。美：开头的语言要能给人以美感，或文采斐

5、然，或意境深远，或情趣盎然。好的开头有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。哲理：具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。如马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”有力结尾江馨怡尹绍波李佳艺洪方懿王宇晨结尾作文的结尾应注意两点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为表现中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。二是应当概括或精炼，有助于读者进一步领会文章的中心意思，引人思考，发人深省，令人赞叹，使人难忘。总之，别忘结尾点明主旨。精彩片断李海飞王宇露王婉

6、蓉曹楷苗陈建鑫精彩议论项天童朱佳茜议论文的三要素：论点、论据、论证。论点是解决“需要证明什么”论据是解决“用什么来证明”论证是解决“怎样证明”论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。事实论据是对客观事物的描述和概括，是证明论点最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据的基本要求：一致性——事实本身包含的道理要和论点一致；典型性——有代表性、能反映出事物本质，这样的材料更具有说服力量；新颖性——现实生活中的新人新事；发生在过去，较

7、少被人引用的材料；为人熟知的事例换角度运用，也能给人新颖的感觉。经典事例项羽苏武屈原文天祥林则徐吉平谭嗣同周恩来董存瑞鲁迅凡高李斯特林肯岳飞南霁云蔺相如廉颇烛之武辛弃疾陆游苏轼老王史铁生格斯拉普希金肖邦可以从科学界、艺术界、演艺界、文学界、商界、体育界等方面收集素材，举例最好能体现不同领域，古今中外不同层次角度。选用“典型”的事实论据，大可不必拘泥于名人伟人的事例，热点时事、历史故事、寓言故事、民间传说、名著中的事例等，无论来自文学、科学还是艺术等其他领域，都可为我所用只要视野开阔，何愁“无米下锅”？感

8、情——真真实是作文的生命，作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文，成就是很高的。他散文的一个核心是“真”字。用真挚的感情，记写真实的景物，发表真实的议论。不说假话、套话、空话，写自己真实的生活，表现真实心路历程。不抄袭、不“人云亦云”。空话虚情令人作呕。因此，让真情充溢篇章是作文之根本。佳作欣赏王璐嘉王静朱佳茜陈露露苏静吴佳倪陈柯洁江敏项天童张抗抗刘姣存在问题懒得动脑，有畏难情绪，有应付思想。1、文章开头不能很快点题。2、语言表达平淡，句