黑龙江省安达市第七中学2019_2020学年高一物理上学期期中试题

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1、黑龙江省安达市第七中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题一、单项选择题(本题8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,多选、错选或不选的均得0分)1.下列物理量中,不是矢量的是A.加速度B.路程C.瞬时速度D.位移2.下列物体或人,可以看作质点的是()。A、研究从北京开往天津的一列高速列车,通过一座高架桥所用的时间。B、运动员在奥运会的单杠比赛中C、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船D、表演精彩芭蕾舞的演员3.皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地面1m高处

2、被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别是A4m、4mB3m、1mC3m、2mD4m、2m4.下列事例中的说法,正确的是(  )A.汽车速度计上显示80km/h,指的是平均速度B.某高速公路上的限速为110km/h,指的是瞬时速度C.神舟七号飞船升空后在轨运行约68小时后安全返回,“68小时”指的是时刻D.中央电视台的新闻联播节目在19时开播,“19时”指的是时间。5、我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果

3、以地面为参考系,那么,上述观察说明(  )A、甲车不动,乙车向东运动B、乙车不动,甲车向东运动C、甲车向西运动,乙车向东运动D、甲、乙两车以相同的速度都向东运动6.下列说法中正确的是:()A.重力就是地球对物体的吸引力B.两物体只要接触就一定有弹力存在C.压力和支持力的方向都垂直物体的接触面D.有规则形状的物体,其重心在物体的几何中心7.临汾高速铁路客运列车即将开通,结束我市没有高速铁路的历史.假设观察者站在列车第一节车厢前端一侧,列车由静止开始做匀加速直线运动,测得第一节车厢通过他用了5s,列车全部通过他

4、共用20s,问这列车一共由几节车厢组成(车厢等长且不计车厢间距离)A.20节  B.16节  C.12节D.4节8.某物体沿直线运动的V-T图像如图所示,由图像可以看出物体运动情况,下列说法正确的是A、沿单方向做直线运动B、沿直线作往复运动C、做匀变速直线运动D、2秒时物体回到了出发的位置。二、不定项选择题(本题4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题意.全对得4分,选不全得2分,有错选或不答的得0分)9、下列说法描述的运动中,可能存在的是()A.物体运动的加速度等于0,

5、而速度却不等于0.B.两物体相比,一个物体的速度变化比较快,而加速度却比较小。C.物体具有向东的加速度,而速度方向却向西。D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一段大。10.A、B两质点沿同一直线从同一地点出发,其运动情况在图中由A、B两条图线表示,下列说法正确的是()A.A、B同时从静止出发,向相同的方向运动B.t=1s时,B质点运动方向发生改变C.t=2s时,A、B两质点间距离等于2mD.t=4s时,A、B两质点相遇11.物体A、B的x-t图像如图所示,由图可知()A.从第3s起

6、,两物体运动方向相同,且vA>vBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度相等12.物体沿直线运动,下列说法中正确的是(  )A.若物体某1秒内的平均速度是5m/s,则物体在这1s内的位移一定是5mB.若物体在第1s末的速度是5m/s,则物体在第1s内的位移一定是5mC.若物体在10s内的平均速度是5m/s,则物体在其中任意1s内的位移一定是5mD.物体通过某位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定

7、是2.5m/s三、实验题(每空2分,共16分)13.电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器,它使用_______(填“交流”或“直流”)电源,由学生电源供电,工作电压为________V。当电源的频率为50Hz时,它每隔__________s打一个点。电火花打点计时器使用电压为________V。14.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还

8、有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐.由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3.(1)读出距离:d1=1.20cm,d2=________cm,d3=________cm;(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度v2=_______m/s;(结果保留两位有效数字)(3)小车的加速度大小a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)四、计算

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