2013年临床医学检验技术初级士模拟试题专业实践能力

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1、查看答卷2013年临床医学检验技术初级士模拟试题专业实践能总共101题共101分力查看试题范围：显示全部试题仅显示答错试题仅显示未答试题仅显示答对试题考试编号：K16091答题开始时间：2013-04-22答题结束时间：2013-04-2213:33:3713:34:13考生姓名：学员考试时间：00:00:36分钟总得分：0分评卷人：系统自动评卷评卷时间：2013-04-2213:34:13一.A1/A2型题（共90题）1.导致磺基水杨酸法尿蛋白假阴性的是A.尿内含有高浓度尿酸B.有机碘造影剂的应用C.强碱性尿D.超大剂量青霉素E.脓尿★标准答案：C☆考生答案

2、：★考生得分：0分评语：★答题分析：2.糖化白蛋白测定可采用下列哪种方法A.比浊法B.硝基四氮唑蓝法C.电泳法D.双缩脲法E.BCG法★标准答案：B☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：3.患者男性，35岁，高热伴进行性贫血，衰竭2周，肝肋下3cm，脾肋下7cm，浅表淋巴结肿大巩膜黄染，Hb60g/L，白细胞2.3×109/L，血小板50×109/L，骨髓增生活跃，粒、红、巨核系大致正常，见到5％异常巨大细胞，形态极为奇特，呈镜影核，核仁大而畸胞浆中有吞噬的红细胞和血小板，本例最可能的诊断是A.尼曼—匹克病B.骨髓转移癌C.恶性组织细胞病D.霍奇金病E

3、.非霍奇金淋巴瘤★标准答案：D☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：4.疑为结核患者的标本分离培养后在可弃去前应观察多长时间A.四周B.两天C.十五天D.五天E.八周★标准答案：E☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：5.下列哪项是急性白血病与骨髓增生异常综合征的重要区别A.环形铁粒幼细胞多少B.全血细胞减少的程度C.骨髓原始及幼稚细胞多少D.病态造血是否明显E.贫血的程度★标准答案：C☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：空腹低血糖的原因不正确的是6.A.剧烈运动B.胰岛素分泌过多C.严重肝细胞损害D.升高血糖的激素缺乏E.进食含糖饮

4、食后★标准答案：E☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：7.患者女性，45岁，小腹部疼痛，有尿频、尿急和尿痛症状。尿液检验结果：SG1.015，Pro±，RBC2～5/HP，WBC近满视野，大圆上皮细胞偶见。可初步诊断为A.肾结核B.急性肾小球肾炎C.肾盂肾炎D.肾病综合征E.膀胱炎★标准答案：E☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：8.哪项指标可以帮助鉴别诊断性幼稚病和青春期迟缓A.GnRH兴奋试验B.性腺激素C.FSHD.LHE.甲状腺激素★标准答案：A☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：9.肾病综合征患者尿液改变更为常见的是A.

5、蛋白尿、脂肪管型B.乳糜尿、上皮管型C.血尿、血红蛋白管型D.脓尿、白细胞管型E.盐类结晶尿、红细胞管型★标准答案：A☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：10.小细胞性贫血RDW明显增高见于下列哪种疾病A.红细胞染色异常B.轻型地中海性贫血C.铁粒幼细胞性贫血D.缺铁性贫血E.Hb增多★标准答案：C☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：11.下列哪种物质是免疫印迹法区带显色常用的底物A.对硝基苯磷酸酯B.邻苯二胺C.ARTSD.四甲基联苯胺E.3，3′-二氨基联苯胺★标准答案：E☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：12.丝虫病患者的

6、临床表现应排除A.鞘膜积液B.淋巴管炎、淋巴结炎C.象皮肿D.消化系统功能紊乱E.乳糜尿★标准答案：D☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：13.粪便特征是量多，泡沫状，呈灰白色，有光泽，恶臭，镜检时可见较多的脂肪小滴，最有可能的是下列哪种疾病A.急性胃肠炎B.慢性胰腺炎C.阿米巴痢疾D.细菌性痢疾E.阻塞性黄疸★标准答案：B☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：14.下列有关制作荧光抗体染色标本的叙述中，错误的是A.脱落细胞可采用直接涂片法B.材料要新鲜并立即处理或及时冷藏C.若为组织材料，一般不宜采用石蜡切片法D.切片标本一般不宜固定E.标

7、本切片要求尽量薄★标准答案：D☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：15.下列不属于血吸虫病在人体组织内所造成损害的是A.静脉内膜炎B.尾蚴性皮炎C.肺炎D.下肢象皮肿E.肝组织虫卵肉芽肿★标准答案：D☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：16.双扩平板法测量两种性质完全相同的抗原时，沉淀线应为A.二条弧线不连接B.二条直线相交叉C.二条弧线部分融合D.二条弧线完全融合E.二条直线平行★标准答案：D☆考生答案：★考生得分：0分评语：★答题分析：17.轻链病患者本周蛋白检测时应考虑到A.免疫学方法常用的是ELISAB.化学法较灵敏C.血标本的检出

8、率不如尿标本D.化学法操作烦琐E.化学