人教版必修3:第4课 文化的继承性与文化发展

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1、第四课 文化的继承性与文化发展一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.(2011·温州模拟)“青水砖墙、乌漆大门、雕花门楣”的朔门古街是瓯越历史文化的缩影。温州市政府在城市规划和改建中保留了朔门古街的古风古韵,使其成为集中展示温州城市历史、民俗和文化的窗口。市政府此举是因为(  )A.传统文化是现代思想的源头B.传统文化在今天仍有现实意义C.传统文化具有鲜明的民族性D.传统文化是历史发展的积淀2.关于中国古代建筑的说法,正确的是(  )①结构体系独特 ②艺术造型优美 ③艺术装饰丰富④是中国传统文化的重要标志A.①    B.①②   C.①②③  D.①②③④3.中国以儒家思想为核心

2、的包括众多诸家思想在内的传统思想体系经过几千年的沉淀和积累发展至今,有其深刻的社会现实和历史意义。下列关于中国传统思想,说法正确的是(  )A.它是在长期历史沉淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念B.它对社会和人的发展具有积极作用C.全面继承并运用于我国社会主义文化建设之中D.它凝结了传统文化的精华4.到2010年9月,黄梅戏进课堂这项活动在安庆七中开展四年了,深受安庆七中广大师生一致欢迎。对于黄梅戏进课堂,下列认识正确的是(  )A.有利于全面继承我国的传统文化B.有利于把握社会主义先进文化的前进方向C.有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化D.有利于抵制流行文化5.(2011·西城模

3、拟)2010年9月16日,在北京开幕的首届两岸汉字艺术节,旨在通过两岸共同搭建汉字艺术交流平台,繁荣两岸汉字文化,传承和弘扬中华文化,增进两岸同胞情意。这说明(  )①传统思想是两岸人民的精神纽带 ②两岸人民对中华文化具有强烈认同感、归属感 ③中华民族具有深厚的文化底蕴和强大的民族凝聚力 ④传统文化对社会的发展具有积极作用A.①②B.②③C.①④D.③④6.(2011·潍坊质检)剪纸作为我国最为普及的民间艺术之一,承载着中华民族远古文明的宝贵遗存。现如今,传统剪纸艺人正用古老的剪纸艺术表达着现代人的生活和情节,这体现了传统文化具有(  )A.民族性B.相对稳定性C.多样性D.继承性7.

4、(2011·杭州模拟)为进一步落实“戏曲进高校”的举措,扎扎实实对大学生开展戏曲教育,教育部委托上海大学在2010年暑假期间举办了全国高校《戏曲鉴赏》课程高级研修班。推动戏曲进高校,有利于(  )①发挥教育选择、传递和创造文化的功能 ②更好地了解传统文化,6做到对传统文化批判继承 ③维系民族生存与发展的精神根基,增强对优秀传统文化的认同 ④革除传统文化,实现文化新的发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,每一次社会变革,都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明(  )A.每次社会变革,都出现了一大批著名的文艺工作者B.社会制

5、度的更替是影响文化发展的重要因素C.社会制度更替时,文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程D.文化的发展影响社会制度的更替9.2010年7月11日,是国学大师季羡林与世长辞一周年。季老在生前曾强调:一个国家应该重视对本民族传统文化的抢救、保护和传承。这是因为(  )①本民族传统文化是至高无上的,是优越于其他民族文化的 ②没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富发展 ③传统文化代表了先进文化的前进方向 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.②③C.③④D.②④10.我国古代婚礼分六个阶段,称为“六礼”,依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎,与现在的婚礼有

6、巨大的差别。关于这种变化,说法不正确的是(  )①这种变化与生产力的发展无关 ②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁 ③这种变化对社会发展起着积极作用 ④这种变化对人的发展起着消极作用A.①②B.②③C.①③D.①④11.继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是(  )①取其精华 ②去其糟粕 ③批判继承 ④古为今用A.①B.①②C.①②③D.①②③④12.(2011·滨州模拟)漫画《取之不尽》启示我们(  )A.文化继承是文化发展的前提和基础B.继承传统,推陈出新C.传统文化是宝贵的精神财富D.传统文化都是糟粕13.影响文化发展的重要因素有(  )①自然环境 ②社会制度 ③科学

7、技术 ④思想运动A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,其中“创造文化”的特定功能是指(  )A.教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代B.教育能够使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造C.教育促进人的思想水平的提高D.教育可以浓缩并重演人类认识世界的过程15.改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客

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