2016专业技术人员知识创造与经营题库及答案

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1、2016专业技术人员知识创造与经营练习答案一、单选题：1：公共知识是不受（）保护的。A、法律B、国家C、政府D、知识产权答案：D2：究竟何为“()”，人类似乎并不存在根本的认识上的冲突，那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。A、真理B、准则C、大善D、大道答案：C3：在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。A、一样B、不一样C、相似D、相同答案：B4：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造

2、最具影响力的地方。A、住B、物理上的、生物学上C、生活D、学习答案：B5：如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。A、知识B、了解C、把握D、学习答案：A6：创造的基本特征是（），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。A、发明B、创新C、无中生有D、新发现答案：C7：知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足答案：A8：一些伪命题所创造的知识就是（），那些造假而来的知识更是伪知识。A、骗人的B、造

3、假C、伪知识D、谎言答案：C9：与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识()。A、工作B、职业C、岗位D、行业答案：B10：知识的体系是以‘大道’为出发点，‘认知’为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结答案：A11：要警惕“知识过度（）化所带来的危险。A、专业B、商品C、娱乐D、老答案：B12：可验证（）必须你自己亲自验证。A、就是B、要求C、只能是D、不等于答案：D13：知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。A、商业——公

4、益B、经营——非经营C、有益——有害D、好奇心——探险答案：A14：不能违背基本道德准则，利用知识或者信息不对称而谋取（）利益。A、正当B、合法C、个人D、不正当答案：D15：（）在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。A、行业协会B、政府C、市场D、企业答案：A16：在科学——人文价值不平衡时，（）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。A、科学B、人文C、真理D、客观规律答案：A17：盲目信仰而不探究其内在的（）是伪知识的一大特征。A、科学性B、规律C、关系D、核心答案：A18：经营知识的背后是对（）的判断和追求。A、价值B、利润C、功利D、目的答案：A19：知识创造中，()的引领是

5、基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。A、领导B、组织C、价值观D、市场答案：C20：大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。A、个人B、集体C、领导D、团队答案：A21：()对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多，有制度、文化、行业发展、技术特征等等。A、环境B、外因C、组织氛围D、制度答案：C22：在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地

6、影响（）的变化。A、职业B、生活C、收入D、岗位答案：A23：()教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。A、高等B、现代大学C职业D、终身答案：B24：()经营模式也可以称之为品牌商业模式，就是把品牌当作一种独立的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式。A、品牌B、商标C、包装D、广告答案：A25：(）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权（exclusiveright）。知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种

7、没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。A、知识产权B、专利C、著作权D、商标答案：A26：知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A、可以复制B、可以传播C、难于复制和传播D、不能复制答案：C27：对于著作权的保护期限（）20年，以便保护权利所有人的利益。A、扩大了B、减少了C、达到D、不超过答案：A28：（）是知识成立的基础。A、可验证B、实践C、调查研究D、理论答案：A29：在商业——