2013高二历史练习（含解析） 第三单元 《向封建专制统治宣战的檄文》单元检测 Word版含答案（人教新课标）选修二

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1、单元检测(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．富兰克林和杰斐逊思想主张的相同点是(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．反对奴隶制B．建立人民广泛参政的民主共和国C．实行普选D．同情印第安人解析　本题考查学生对二者思想的识记和比较能力。A、D两项仅是富兰克林的主张，B项仅是杰斐逊的思想。答案　C2．《人权宣言》和美国《独立宣言》的相似之处是(　　)。①都体现了天赋人权、反对压迫的要求　②都具有宪法性质　③都对两国的历史产生了深远的影响　④都宣告了一个新国家的诞生A．①②

2、③B．①③C．①③④D．①②③④解析　本题考查学生对《人权宣言》和《独立宣言》的掌握及比较分析能力。④不符合《人权宣言》。答案　A3．杰斐逊曾说过：“在人类历史事件的进程中，当一个民族有必要解除其与另一个民族相连结的政治桎梏，并按照自然法则和上帝的意旨在世界列强中取得独立与平等的地位时，出于对人类舆论的真诚与尊重，要求他们必须将不得已而独立的原因予以宣布。”材料中的两个“民族”是指(　　)。A．美利坚与不列颠B．法兰西与美利坚高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

3、我们负责传递知识！C．美利坚与印第安D．印第安与不列颠解

4、析　本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。战争前，北美是英国的殖民地，北美独立也就是美利坚民族和不列颠民族间实现平等与独立。答案　A4．《独立宣言》宣称：“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”这段话最能说明独立战争的性质的侧重点是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A．民族独立战争B．资产阶级革命C．反殖民主义斗争D．小国的反抗斗争解析　本题考查学生分析、理解材料和对独立战争性质的理解能力。A、B是独立战争的性质，材料中呈现的是资产阶级启蒙思想，要求追求自由

5、、幸福的权利，主张人人平等、体现的是资产阶级的愿望，反映出独立战争性质中的资产阶级革命的一面。答案　B5．在制宪会议上，美国开国元勋制定宪法的初衷是(　　)。A．建立完美无缺的国家制度B．把启蒙思想家的理想变成现实C．建立能够挽救危机的政府D．为人民的基本权利提供保障解析　在制宪会议召开时，美国邦联面临重重危机，所以当时美国的首要任务是建立一个有效但又受到约束的政府，以挽救危机中的邦联。答案　C6．下列关于《独立宣言》与洛克天赋人权的共同点表述正确的是(　　)。A．“人权”含义为生命权、自由权和追求幸福的权利B．适应了英国资产阶级

6、和新贵族追求民主制度的要求C．“人权”含义为自由权、生命权和财产权高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

7、我们负责传递知识！D．根据自然法的原则提出人人生而平等和自由解析　本题考查学生比较分析问题的能力。A项只符合《独立宣言》，B、C项是洛克天赋人权的思想内涵。人人生而平等和自由，是自然权利的体现，是两者天赋人权的共同之处。答案　D7．“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……”

8、从《独立宣言》这一条款可以看出，主权者是(　　)。A．人民B．政府C．资产阶级议会D．贵族解析　本题考查学生解读获取信息的能力。从材料可以看出人民掌握主权，是上帝赋予的，与生俱来的，是不可剥夺的基本权利。答案　A8．“自由女神”是美国的象征，因而“自由”也便成为美国人最基本的价值理念。但实际上美国也并非是一块自由的乐土。从建国至今美国长期存在的社会问题是(　　)。A．金钱政治B．种族歧视C．性别歧视D．暴力犯罪解析　本题考查学生对知识的应用和迁移能力。美国确实是一个比较自由的国家，但这一自由却并非人人得以享有，这是美国社会的阶级性

9、质所致，即美国的自由充其量只不过是资产阶级的价值理念，因此它也就不会无条件地惠及每一个社会成员，而种族歧视则是其有力的证明。答案　B9．《人权宣言》与启蒙思想的关系是(　　)。A．《人权宣言》与启蒙思想内容上是一样的高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

10、我们负责传递知识！B．《人权宣言》将启蒙思想发扬光大，并用法律形式固定下来C．《人权宣言》是启蒙思想的系统化D．《人权宣言》的制定者就是启蒙思想的代表人物答案　B10．1789年6月20日，法国三级会议第三等级的代表在一个网球场举行了著名的“网球场宣誓”，明确表示不达到

11、目的绝不解散。他们所要达到的目的是(　　)。A．改变陈旧的表决方式B．推翻腐朽的封建制度C．为法国制定一部宪法D．打破法国的等级制度答案　C11．恩格斯曾经称赞法国启蒙思想家“都是非常革命的”，是因为他们都(　　)。①要求实行法治　②主张实行三权分