党-支-部-目-标-管-理-责-任-书

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1、党支部目标管理责任书（2012年度）直属单位党委书记（签章）：支部书记（签章）：云南省民政厅直属单位党委印制2012年3月共同目标一、坚定理想信念，坚持四项基本原则，加强党的执政能力建设和先进性建设，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题开展基层组织建设年活动，以贯彻落实省第九次党代会精神，实施“跨越发展先锋行动”，全面落实党的十七大和十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求

2、，着力提升全厅各党组织的战斗力、提升基层党组织书记的素质、提升党员队伍的生机活力、提升各党组织基础保障水平、提升基层党建制度化水平，发挥民政在社会建设中的骨干作用，推动党建工作走在各项工作的前列，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。二、发挥党支部的战斗堡垒作用，宣传和贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党组织和本级组织的决议，为党的中心任务服务，带领党员干部创造性地完成所担负的工作任务。加强作风建设，践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政宗旨，为群众排忧解难，努力达到“五好”要求。三、遵守党的纪律

3、和国家的法律、法规，严格党内生活，严肃党的纪律，认真落实和加强党的制度建设，弘扬正气，抵制邪气。加强党风廉政建设，强化对党员的思想教育和管理监督，增强解决自身矛盾的能力。增强党组织的吸引力、凝集力和战斗力，维护党的形象。四、积极做好入党积极分子的培养、发展工作，增强党的力量，积极支持工青妇工作。五、根据党章规定，按时足额收缴党费，按时过组织生活。发扬民主，积极开展批评与自我批评，用改革创新的精神，研究新情况，解决新问题。密切联系群众，做好思想政治工作，保持共产党员先进性，努力达到“五带头”要求，调动

4、各方面的积极性、创造性，为民政事业的发展贡献力量。考核项目考核内容分值（分）考核标准考评得分思想建设30分1、继续抓好学习型党组织建设，扎实推进理论武装工作。坚持以创建学习型党组织为基础，在党员干部中深入开展“爱读书、读好书、善读书”活动，不断掀起读书热潮。认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，完成厅直属单位党委根据有关规定安排的干部学习培训任务。2、重点抓好中国特色社会主义理论体系、党的十七届六中全会精神和社会主义核心价值体系、全国两会精神、省第九次党代会精神、省九届二次全会精神

5、、第十三次全国民政会议精神、党的十八大会议精神的学习。3、围绕“两强一堡”建设开展学习讨论，认真组织开展好建党91周年庆祝活动。4、结合实际制定支部学习计划，坚持每周一次的学习制度。5、积极参加党建工作理论研究，按时完成直属单位党委布置的理论研讨和学习体会文章。10按规定少组织一次扣0.3分。有测试的无故少1人参加测试扣1分。无故不参加直属单位党委组织的集中学习和培训的，缺1人次扣0.5分。不完成理论研讨文章或学习体会文章的，视情况扣分，对文章获奖的支部给予加分。6、宣传执行党的路线、方针、政策、决

6、议、决定，做执行方针政策的模范，努力完成业务工作目标。教育党员干部崇尚科学、反对邪教。7完不成任务一次扣2分，党组织内有党员或亲属有参加邪教组织的扣全分。任务完成不好视情况扣分。单位受国家级表彰加5分、个人4分，单位受省（部）级表彰加3分、个人2分。7、每半年分析一次本支部人员的思想情况并有记录，有针对性地抓好党员教育管理。5少分析一次扣1.5分。对党员教育管理不力，有违法违纪行为的扣全分。8、做好政治思想工作，重视精神文明建设，发挥工、青、妇组织的作用，积极参加学习雷锋志愿服务活动。4不做思想工作

7、，矛盾上交一人次扣1分，有基层和群众反映不文明行为经调查属实的一次扣2分，有问题不做工作扣1分。不按要求参加学习雷锋志愿服务活动的酌情扣分。9、深入开展创先争优活动，搞好优质服务，按标准、按要求、按时将活动开展情况和涌现出的先进上报直属单位党委。及时宣扬本支部的好人好事。4服务质量差，基层、群众反映强烈，发现一人次扣1分；无特殊情况，不按时上报要求上报材料的扣1分。考核项目考核内容分值（分）考核标准考评得分组织建设18分1、支部班子坚持民主集中制，作风正、团结协作、战斗堡垒作用好，能发扬民主，开展批

8、评与自我批评，认真贯彻落实党组、直属单位党委的决议、决定。支部书记模范带头作用发挥好。8战斗堡垒作用发挥不好，重大问题未交集体讨论决定、不团结的视情况扣1-5分。不召开民主生活会的扣3分。不按时落实党组、直属单位党委的决议、决定造成不良影响的，视情况扣分。2、按照基层组织建设年活动要求，抓好党组织“五个一”（选优训强一个好书记、研究谋划一个好思路、建立完善一套好制度、建设管理一个好阵地、健全落实一个好机制）建设；支部成员自觉学习贯彻党章，熟悉党建基本知识和支部工作。支