xx公司安全达标班组评审标准(2011年正式)

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1、XX公司安全标准化达标班组评审标准(2011年版)A级要素B级要素班组达标标准评审方法评审标准得分否决项扣分项一、班组安全责任(6分)(一)班组体系健全(1分)1.班组必须设立“一长一员”(即班组长、安全员),明确各岗位的安全职责(可为兼职安全员)。查责任文本文件:不健全扣1分(二)安全生产目标计划(3分,扣完为止)1.将企业和部门年度安全目标分解到班组,签订安全生产目标责任书(结合职工的安全承诺);2.定期考核安全生产目标完成情况,可与员工安全责任一同考核;3.班组应制定切实可行的年度安全生产工作计划。查文件:1.班组的年度安全生

2、产目标和安全生产工作计划;2.班组的安全生产目标责任书;3.班组年度安全生产工作计划;4.安全生产目标责任书的考核与奖惩记录。询问:1.班组长是否了解各自安全生产目标;2.抽查从业人员是否了解公司及本班组的安全生产目标。未签订各级组织的安全目标责任书(或承诺书),扣3分(B级要素否决项)。1.每缺一个岗位的安全生产目标责任书,扣1分;2.安全生产目标责任书内容与本组织的安全生产职责不符,扣1分;3.未制定年度安全生产工作计划,扣1分;4.未定期考核,扣1分;考核与安全生产目标责任书内容不符,扣0.5分;5.未落实安全生产目标考核奖惩

3、,扣1分;6.有关人员不了解本岗位的安全生产目标,1人次扣1分。(三)班组安全责任落实(2分)1.健全落实班组安全生产责任制;2.明确各级管理人员的安全职责,做到“一岗一责”;3.明确从业人员安全职责,做到“一岗一责”。查文件:安全生产责任制。询问:1.各级管理人员、从业人员对各自职责是否清楚。1.未建立安全生产责任制,扣6分(A级要素否决项)。1.安全职责与其所在岗位职责不符合,一项扣1分;2.其他人员对其安全职责不清楚,1人次扣1分。二、班组安全管理制度台帐(12分(一)安全生产管理制度健全(2分)1、健全完善班组安全管理规章制

4、度并严格落实。把公司安全生产管理制度细化落实到班组。主要包括安全生产责职、隐患排查治理、班组和各岗位安全风险评价、事故管理、安全生产奖惩管理、应急救援管理、岗位练兵技能竞赛管理、交接班管理、现场安全文明生产管理等。查文件:1.适用的汇编成册的规章制度;2.企业安全生产规章制度签发文件。询问:有关人员对安全管理制度的了解、掌握情况。现场检查:安全管理制度和标准的遵守情况。1.缺少相关内容的管理制度,一项扣0.5分;2.有关人员不清楚安全管理的相关要求,1人次扣1分;3.现场发现有未执行和落实企业安全生产管理制度或操作规程的现象,一项不

5、符合扣1分(6月累加)。1、按《安全标准化达标班组实施办法》制定有班组标准,有各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准。查文件:1.有班组岗位标准;2.岗位操作规程。有岗位无法提供岗位标准,扣1.从业人员岗位标准不明确,标准内容一项不符合扣1分。2.操作规程未按规定审定或签发,一项扣2分。(二)及时修订完善岗位标准(5分)2、班组每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具应有健全的操作规程(内有安全操作规程),做到人手一册,熟练掌握并严格执行(至少3年需评审和修订一次)。现场检查:抽查岗位是否有有效的岗位标准等文本。5分(B级要素否决项)

6、。(三)班组安全管理台帐(5分)建有班组的各项管理制度、岗位操作规程台帐。查台帐记录:1.班组活动每月必须2次,关键装置必须有公司联系人到场参加签字(一月一次)1.缺少相关内容的台帐记录,一项扣1分;2.现场发现与台账记录不符的,一项不符合扣1分;3.安全隐患没落实安全措施,及时整改的,每一项扣2分;4.台帐记录没有保持清楚、字迹工整、内容齐全、保存完好的,扣1分。建有班组的安全活动(会议)记录。建有各级安全检查、隐患整改记录,有年度安全隐患统计台帐。建有班组安全警示标志台帐。建有班组安全防护应急救援设施台帐。建有班组危险源(点)档

7、案记录台帐。按四不放过原则,有事故分析台帐。三、班组岗位安全操作(23分)(一)岗位操作标准化(13分)1.分岗位制定规范的安全操作规程、作业指导书或岗位作业卡、建立作业制度,严格作业程序、规范操作行为。2.制定安全操作规程,保证班组人员上标准班、干标准活、交标准班,有效杜绝冒险蛮干的现象和“三违”行为。3.操作人员应掌握工艺安全信息,主要包括:(1)化学品危险性信息:1)物理特性;2)化学特性,包括反应活性、腐蚀性、热和化学稳定性等;3)毒性;4)职业接触限值。(2)工艺信息:1)流程图;2)化学反应过程;3)最大储存量;4)工艺

8、参数(如:压力、温度、流量)安全上下限值。(3)设备信息:1)设备材料;2)设备和管道图纸;3)电气类别;4)调节阀系统;查文件:1.员工操作记录。2.平时各专业的考核记录。书面考试:员工对应掌握操作技能、岗位工艺安全信息掌握程度。未

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