《种子》(西师版)

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时间:2019-11-29

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1、才(人才)(天才)(才干)他(他们)(他的)(其他)们(人们)(你们)(我们)会(大会)(开会)(会见)果(果子)(苹果)(水果)吃(吃饭)(小吃)(好吃)问(问好)(问号)(问句)要(不要)(要点)(主要)苹(苹果)等(等候)(等于)(等待)久(长久)(久远)(天长地久)些(一些)(些许)结(结果)(结局)别(别人)(个别)(分别)时(时候)(小时)(时间)侯(时候)(等候)(候车)西师大版一年级语文下册第二单元种子······几(几个)(几天)(几年)打(打人)(打发)(打水)地(大地)(地球)(地方)向(方向

2、)(向阳)(向前)有(有时)(没有)(有人)没(没有)(没人)(没空)空(天空)(空气)(空军)孩(孩子)(小孩)(女孩)阵(阵雨)(一阵)场(一场)(几场)被(被子)(棉被)轻(轻松)(轻声)欠(哈欠)(欠钱)(欠条)掌(手掌)(掌心)(掌声)外(外面)(外衣)教学目标知识:  1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。  2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。能力:朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。情感:在读中感受春天的美好。想一

3、想小朋友,这颗小麦种开始因为落在石缝里感到很孤单,很伤心,后来在风伯伯、雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下,他克服困难,不断地生长,终于长成了一株饱满的麦穗,真了不起!小朋友,你看到了,会怎么说呢?找朋友出示偏旁:扌、艹、孑、氵、饣。给这几个偏旁找一个朋友,组成本课的生字。小麦种越哭越伤心,正在这时,它的哭声被谁听到了呢?种子的力量人的头盖骨结合得非常致密,坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给与温度和湿度,使种

4、子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大如此。再见

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