田园归居课件必修二

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1、归园田居（其一）英杰那堪屈下僚，便栽门柳事萧条。凤凰不共鸡争食，莫怪先生懒折腰。《咏史诗彭泽》作者：胡曾朝代：唐田园诗之宗隐逸诗之祖饮酒诗咏怀诗田园诗陶渊明一读诗歌，感受其中景物方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。二读诗歌，体会作者心情少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。久在樊笼里，复得返自然。少无适俗韵，性本爱丘山。误入尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。天性，本性田园生活尘世的罗网，这里指官场，足见痛恨之深此两句用比

2、喻表达向往自由、真实的田园生活。极言对入官场的悔恨极言时间浪费之多，有很强烈的悔恨情绪开荒南野际，守拙归园田。保持自己精神上的自由和独立梳理诗意方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。动词，遮蔽罗列、排列吠、鸣：以动写静。写村庄的宁静。比喻官场生活田园生活没有世俗之事的烦扰日子过得安闲舒适诗人描写的农村生活景象，实际上很普通，在作者笔下为什么显得那么美？听朗诵，思考：一找出“归园田居”这个标题的题眼二本诗诗眼又为何？归园田居（其一）（朗读）思考：一找出“归园田居”这个

3、标题的题眼二本诗诗眼又为何？归归小组合作，讨论以下问题：1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？从何而归?官场尘网、樊笼羁鸟、池鱼自己表达了作者怎样的感情？对官场生活的厌恶，对自由的渴望。少无适俗韵，性本爱丘山。为何而归?归向何处？尘网、樊笼园田、自然归去如何？户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。既然本性爱丘山，又为何做官？3.一家之主，情当求禄养家。1.仕宦后裔，理当继承先贤。2.儒家学子，义当修齐治平。延伸思考：有人认为陶渊明的归隐是消极避世，不敢直面现实，不思进取的表现。有人认为他的归隐是对自我本性的皈依，他在自然万物和艰难的躬耕生活中

4、，为自己的生命找到了新的意义。你如何看待陶渊明的归隐田园呢？人类的本质，就是诗意地栖居在大地上。——海德格尔（德国）陶渊明从世俗的纷扰中突围了，他是可贵的，这可贵就可贵在一个真字：真性情，真言语，真行为。要做到这一个真字，需要一番勇气和智慧。我们每一个人也生活在世俗中，我们面前也会出现一个两难的选择：在矢志不移和随波逐流之间，在现实利益和神圣价值发生冲突时，选择的天平最终将偏向哪一端？学陶渊明是难的，但学陶渊明的诗十分有益的，这是一种自然的召唤，生命的召唤——当我们在生活的道路上艰难跋涉时，该常常想一想：我们该如何多留些空间给自己的灵魂？我们应当用什么来抚慰自己的灵魂？

5、法国画家保罗·高更与塞尚、梵高合称后印象派三杰。高更是自由的，畅快的。他离开家庭，拍卖前期作品，走到那个小岛，那是他心中的天堂，在哪里自由的创作，挥发自己的哲理光辉，直到离开这个世界。从本诗作者陶渊明的身上，你能得到怎样的生活启示？心灵碰撞