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1、重庆大学2014版试卷标准格式命题人:组题人:审题人:命题时间:教务处制学院专业、班年级学号姓名公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密重庆大学现代通信系统课程试卷2014—2015学年第1学期开课学院:通信工程学院课程号:16001820考试日期:2014.12.考试时间:120分钟题号一二三四总分得分考试提示1.严禁随身携带通讯工具等电子设备参加考试;2.考试作弊,留校察看,毕业当年不授学位;请人代考、替他人考试、两次及以上作弊等,属严重作弊,开除学籍。一、单项选择题(共27分,每题3分)1.以下哪个不对:[]A现代通信是数字通信与计算机的融合。B完成数字信号产生
2、、变换、传递及接收全过程的系统称之为数字通信系统,它具有便于存储、处理、交换、传输和抗干扰性强等特点。C交换方式包括电路交换、报文交换、分组交换。D在TDMA方式中,任何时刻转发器转发的仅是多个地球站的信号,各站使用相同的载波频率,可利用转发器的整个带宽。2.关于卫星通信系统,以下哪个错误:[]A卫星通信系统包括跟踪遥测及指令分系统、监控管理分系统和通信地球站分系统。B卫星转发器主要功能是收到地面发来的信号后,进行低噪声放大,然后混频,混频后的信号再进行功率放大,然后发射回地面。C通信地球站由天线馈线设备、发射机、接收机和信道终端设备等组成。D对发送支路,信道终端设备将用
3、户设备输入的信号加以处理,使之变成适合卫星信道传输的信号形式;对接收支路,信道终端设备将接收设备送来的信号恢复成用户的信号。3.以下哪个说法不对:[]A选择工作频段需考虑外界噪声小、电波传输损耗小、设备重量要轻、耗电要少、可用频带要宽。B数字卫星通信中的扰码技术通常是用伪随机码序列与数字基带信号序列进行模2加,以改变原信号的统计特性再进行传输;在接收站,则用相同的伪随机码序列与解调出的数字基带信号序列按发端相同的规律进行模2加,从而恢复原数字基带信号。C卫星通信的按需分配方式是指所有信道归各站共用,当某地球站需要与另一地球站通信时,首先提出申请,通过控制系统分配一对空闲信
4、道供其使用。一旦通信结束,这对信道又归共用。D所谓CDMA,就是利用自相关性非常强而互相关性比较弱的伪随机码作为地址信息,对被用户信息调制过的载波进行再次调制,使频谱变窄。在接收端以本地产生的地址码为参考,根据相关性的差异对接收到的所有信号进行鉴别,从中将地址码与本地地址码完全一致的信号还原后选出。4.衡量光纤接收光线能力大小的一个重要参数是:[]A归一化频率 B数值孔径 C模式 D折射率5.关于半导体光源和半导体光电检测器的偏置电压表述,正确的是:[]A均为正向偏置 B均为反向偏置C前者正偏,后者反偏 D前者反偏,后者正偏6.EDFA的核心器件是:[]A掺
5、铒光纤 B耦合器 C隔离器 D滤波器7.决定光纤通信中继距离的主要因素是:[]A光纤的型号B光纤的损耗和色散C光发射机的输出功率D光接收机的灵敏度第3页共3页重庆大学2014版试卷标准格式8.以下选项哪个不是点对点传输结构:[]A全网状网B卫星网C树型网D环形网9.以下选项哪个不正确:[]A计算机网络在结构上分成负责数据处理的计算机与终端和负责数据通信处理的通信控制处理机和通信线路。B计算机网络的拓扑结构,是指网络的线路和节点的几何排列,也就是计算机网络中资源子网的拓扑结构。C进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定称为网络协议。DTCP/IP是四层的体系结构,包括应
6、用层、运输层、网际层和网络接口层。图1通信卫星的组成二、简答题(共20分,每题10分)1.如图1所示,通信卫星由五个分系统组成。请说明在卫星上的传感器测得的卫星姿态数据传输给地面测控站过程中,信号经历了哪些变化。2.请画出光发射机的组成框图,并说出每部分所起的作用。三、计算题(共20分,每题10分)1.设某卫星[EIRP]s=40dBW,下行频率为4.5GHz,L=50000km,地球站接收天线的直径为28m,效率为0.9,试计算地球站接收信号的功率。第3页共3页重庆大学2014版试卷标准格式2.均匀光纤纤芯与包层的折射率分别为n1=1.5,n2=1.485。试计算:光纤
7、纤芯与包层的相对折射率差△和数值孔径NA各为多少?四、综合题(共33分,第一题15分,第二题18分)1.请比较卫星通信系统和光纤通信系统的不同之处。2.请详细阐述2Mbit/s是如何复用进STM-N信号的。第3页共3页
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