怎样求合力与分力单元检测

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1、高一物理大练习命题人:杨建锋审题人:李军政一、选择题1．下列各组共点的三个力，可能平衡的有(　　)。A．3N,4N,8N　　　　　B．3N,5N,1NC．4N,7N,8ND．7N,9N,16N2．如图所示，容器内盛有水，器具壁AB呈倾斜状，有一个物块P处于图示状态，并保持静止，则该物体受力情况正确的是(　　)。A．P可能只受一个力B．P可能只受三个力C．P不可能只受两个力D．P不是受两个力就是受四个力3．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时(　　)。A．磅秤的示数减少20NB．磅秤的示数不会改变C．物体受到的合力为

2、10ND．人对磅秤的压力是520N4．如图所示，物体P静止在倾角为α的斜面上，其所受重力可分解成垂直于斜面的F1和平行于斜面的F2，则(　　)。A．P受到重力、F1、F2、支持力和摩擦力的作用B．F1就是物体P对斜面的压力C．当α增大时，F1随之减小D．无论α如何变化，只要P仍静止，斜面对P的作用力就保持不变5．如图所示，在力F的作用下，小船匀速靠岸，若设水对船的阻力保持不变，下列叙述正确的是(　　)。A．小船所受的合外力保持不变B．绳子的拉力F不断增大C．绳子的拉力F保持不变D．船所受的浮力不断减小6．如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细

3、线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态。则该力F可能为图中的(　　)。A．F1　　　　B．F2　　　　C．F3　　　　D．F4二、填空题7．有一氢气球自重2.8N，现有一个沿水平方向、大小为40N的风力作用于气球，在这风力的影响下，拉住气球的绳子(质量不计)与水平方向的夹角为60°，气球在空中处于平衡状态，则气球受到空气的浮力为______N，绳对气球的拉力为______N。8．在验证力的平行四边形定则的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一

4、端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数。(2)在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F合。(3)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向。以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：在(1)中是________________________________________________________________________。在(2)中是_

5、_______________________________________________________________________。在(3)中是________________________________________________________________________。三、计算题9．在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M＝2kg的物体A，由轻绳与质量为m的物体B相连，如图所示，A和B都处于静止状态，求B物体的质量为多大。(g取10N/kg)10．如图所示，物体A与B的质量均为6kg，A和B之间的动摩擦因数为0.3，水平拉力F＝30N，A、B一

6、起匀速运动，求：(1)A对B的摩擦力的大小和方向；(2)B和地面之间的动摩擦因数。(g取10N/kg)答案与解析1.答案：CD解析：只要任意一个力在其余两个力的合力范围之内，那么这三个力的合力就可能为零。2.答案：D解析：物体P处于静止，合力为零。受力分两种情况：(1)壁AB对物体P没有弹力时，只受到重力和水的浮力两个力的作用；(2)壁AB对物体P有弹力时，受到重力、水的浮力、壁AB的压力及斜向下的摩擦力四个力的作用。3.答案：BD解析：将人和物体看成一个整体，受到总的重力和磅秤的支持力作用，且两者大小相等，即磅秤的示数等于人和物体总的重力。当人用20N的力竖直向上提这个物体

7、时，人和物体组成的整体受力没有变化，仍为总的重力和支持力的作用，因此磅秤的示数不变，选项B正确。分析人的受力，如图所示。开始时人受到重力和磅秤的支持力作用，且N1＝G＝500N，后来受到重力、支持力和物体向下的拉力作用，且N2＝G＋F＝520N，D正确。4.答案：CD解析：合力与分力并不同时存在，物体P受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用，选项A错误；F1是重力的一个分力，大小等于物体对斜面的压力，但并非就是压力，选项B错误；F1＝Gcosα，当α增大时，F1减小，选项C正确；斜面对P的作用力等于支持力