资源勘查工程专业教学计划

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1、资源勘查工程专业教学计划（专升本2007年11月修订）一、培养目标和基本规格毕业生耍热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基木原理，具有事业心、责任感和良好的道德站质；遵纪守法，努力为社会主义现代化建设服务；掌握本专业所必须的基础理论，具有较强的专业理论知识和联系实际工作的能力；初步学握一门外国语言；还具有较强的计算机运用能力，对木学科的发展动向有一定了解；具有健康的体魄。木专业培养德、智、体、美全面发展的具冇良好政治素质、业务素质和人文素质的，具备资源勘査丄程专业基本理论、知识和技能，

2、能够适应矿山地质、矿产资源勘査与开发、成矿地质条件分析等专业方向需要的应用型、技艺型或复合型的技术人才和管理人才。本专业学生毕业之时，除了具备热爱祖国、热爱地质事业等基本要求外，还将获得以下七个方面的知识与技能：1.数学基础理论与应用；2.计算机理论与应用；3.GIS的基本原理及其应用；4.掌握矿物岩石、构造地质、矿床、找矿勘探、坏境地质等基本理论与基本知识；5.掌握地质科学研究的基本能力；6.掌握地质调查、找矿勘探的野外和室內丄作方法和基本的业务素质；7.初步掌握一门外语，并能进行简单翻译。二、专业类别、学习形式及学制资

3、源勘查工程专业为工学学科地矿类专业（符合学士学位授予条件的毕业生可授予T学学士学位）。函授学习学制2.5年。三、专业方向或主干学科主干学科：地质学四、主要课程简介及基本要求主要课程：地质学基础、结晶学与矿物学、构造地质学、岩石学、矿床学、地球化学、遥感地质学、矿产勘查学、金属矿产物探等。主要课程介绍如下：1•岩石学：矿物岩石学是地质矿产类专业重要的专业基础课，为学习矿床学、找矿勘探方法等后续课程奠定基础，课程分为矿物学与岩石学两个部分。矿物学主要阐明有关矿物的化学成分、形态、物理性质和成因产状方面的基本理论和基本知识，介绍

4、矿物的鉴定和研究方法；要求掌握主要矿物的一般特征，理解矿物屮的典型结构，学会鉴定矿物的基本技能和方法。岩石学研究地壳物质成分变化规律的一门学科，通常分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三部分，要求学生掌握各大类岩石的分类与命名原则，主耍特征以及它们的区别和联系；掌握肉眼和镜卜•鉴定方法；能鮫好地辨认各大类岩石，为今后的应用打下一个基础。2.构造地质学：构造地质学是地质类各专业的一门专业基础课，同时乂是地质类各专业的主干课程之一。本课程主要讲述地壳中各类屮、小尺度基本构造形态、分类、形成条件和形成机制的基木理论和基本知识，介绍地质构造

5、的观察、研究方法以及进行制图和运川极射赤平投影分析地质构造的技能的初步训练。通过学习木课程，应使学生学握观察、认识、描述和表示各种垄木地质构造、收集整理冇关地质构造方面的资料的基本知识和方法，并能初步应用力学原理分析地质构造的形成、演化和组合关系，初步掌握基本地质图件的阅读、分析和编制的基本知识和方法，为学习后继专业课程及从事地质调查和科学研究打下一定的基础3•矿床学：木课程是矿产勘杳专业的一门必修专业课，是在学习完普通地质学、矿物学、岩石学以及构造地质学等课程的基础上进行教学的。学习矿床学的目的，在于掌握矿床类型特征和矿

6、床成因基本理论，学会研究矿床的基本方法。在教学过程小必须突出“三基”,基本理论是有关成矿作用成因类型和成矿规律的系统认识；基本知识是有关矿床的基木概念，矿床地质特征，形成条件以及矿床经济意义的有关概念；基木技能包括判读矿床地质图件的能力，肉眼和镜下研究矿石和蚀变岩石的能力以及利用各种材料对矿床形成条件和成因进行综合分析的初步能力。4•矿产勘查学:找矿勘探地质学在地质矿产专业的教学计划中是一门主要专业课，是研究找矿地质条件、矿床赋存规律、矿体变化特征和如何综合运用各种技术手段，合理有效的找寻、勘探和评价矿床的基本理论和方法。

7、课程由找矿和勘探两部分组成。找矿部分包括找矿地质条件及找矿标志。成矿预测、各种找矿方法的综合运用和含矿区域的远景评价。勘探部分包括矿体地质特征研究、勘探技术手段的选择、勘探工程的布置、勘探基木图件的编制和储量计算等基本方法。通过本课程的学习使学生掌握找矿勘探地质学的基本理论和基本知识，学会找矿勘探的基本方法和基本技能，获得找矿和勘探实际工作中独立分析问题和解决问题的初步能力。5.遥感地质学:是本专业的一门专业基础课，介绍遥感技术的基本理论、工作方法和主要应用。五、课程结构课程类别学时及比例课程门次及比例函授%夜大%脱产%函

8、授%夜大%脱产%公共基础课33614.9317.6专业棊础课134459.6952.9专业课57625.5529.5选修课合计225610017100考试课163272.31164.7考査课62427.7635.3合计225610017100讲课45680.8实验10819.2课内教学学时56425.0