社区法律进社区工作总结与社区法律顾问工作总结汇编

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1、社区法律进社区工作总结与社区法律顾问工作总结汇编社区法律进社区工作总结“法治进社区”工作汇报福海镇永安路社区按照上级要求，认真开展法制进社区工作活动。通过法制活动的开展，使居民的民主权利得到了保障，法制意识得到了增强。社区干部依法管理社区事务的能力和水平得到了提高，促进了社区经济的发展和社会的稳定。永安路社区全面开展“法治进社区”的活动，工作扎实、成效明显，起到了社区民主法制工作的典型示范作用。现将福海镇永安路社区“法治进社区”工作情况做一个简要的报告。一、建立健全社区自治组织机构。社区组织机构健全配套，

2、切实加强党组织及“两委”班子自身建设，社区党组织的领导核心作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。充分利用社区图书角及远程教育室定期对党员干部教育培训；建立了相应的实体组织，如：社区计划生育协会、社区社会化管理服务站、社区社会治安综合治理办公室、社区事务公开监督小组及民主理财小组等，不断提高社区服务广大居民的综合水平。二、社区法制管理扎实细致。认真开展社区党务、政务、财务三公开。凡涉及群众切身利益的财务收支、征用土地、救济款物发放等重要事项，都及时向社区居民公开，接受群众监督。设立有社区“三务”公开栏，建立有

3、社区居民理财小组和社区居民代表民主监督小组，每季度公布1次财务情况，其他重要事项随时公布。设立了意见（举报）箱。认真做好拥军优属、扶贫帮困、救灾救济等社会保障工作。社区各项民主管理制度规范健全，符合法律、法规和国家的政策，并做到严格执行。社区事务实行依法管理，能组织居民群众参与民主管理公共事务。社区居委会公章、财务、用人制度等管理有序，台帐资料完整，并设有专人保管。三、认真推进法制监督机制。社区设立意见箱并建有固定的室外公示栏，社区干部依法接受群众监督。认真落实社区居委会向居民代表大会报告工作制度。社区事

4、务公开制度健全并得到落实，建立社区居民民主监督小组、社区事务公开监督小组，广大居民知情权、参与权、监督权得到落实，群众对社区事务管理满意率达到95%以±o每年对社区“两委”成员至少进行一次民主评议，无被评为不合格的“两委”成员。党组织及居委会成员没有违法违纪现象。四、加强法制宣传教育。认真开展法制宣传教育工作，组织社区干部和居民学习上级规定的有关法律法规以及与居民生活密切相关的政策，社区法制宣传骨干，能经常向居民宣讲法律知识。长期以来，社区“两委”认真学习党的十7大精神，深入贯彻落实科学发展观，开展民主法

5、治的法律法规知识学习，为建设民主法治社区奠定了坚实基础。社区组织开展向居民讲授法律、法规知识，举行普法讲座等，使居民素质逐步得到提髙，普法、学法效果显著，形成依法办事的新风尚。五、以居民自治为抓手，提高社区法治化管理水平。在不断推进“法治进社区”活动中，社区以实现居民当家作主为出发点，以保障社区居民正确行使民主自治权利为落脚点，着力构建社区居民自治平台。1、健全自治组织。一是依法民主选举社区居委会。二是由社区居委会、居民代表、驻区单位代表组成社区议事协商委员会，对社区重大事务进行协商处理，从而保证社区矛盾

6、纠纷得到民主协商、自我解决。三是不定期召开社区居民代表大会，就社区重大事务进行表决，保证居民对社区事务有自主决定权。四是健全充实社区委员会、调委会、普法领导小组等自治组织，发挥其应有的作用，使社区实行民主决策、民主管理有了可行的途径。2、完善自治制度。制订了居民代表大会、社区议事协商委员会、社区居委会、社区党支部工作职责及议事规则、程序，落实了社区治安保卫、人民调解、法制宣传工作制度，修订完善了居民公约。有了配套完善的制度保证，使社区各项事务纳入了规范化管理的轨道。3、实行居务公开。社区居委会定期向居民代

7、表大会和社区议事协商委员会汇报工作，听取意见和建议。在社区设立公示栏、公告栏，将社区内重大事项进行公开，及时告知群众，接受社区群众的监督。六、加强治安防范，构建和谐平安社区。为维护社区治安稳定，促进和推动平安创建工作健康有序发展，社区积极协助有关部门认真落实基层依法治理的各项防范和管理措施。一是加强社区治安管理。设立了社区警务室、调解室，使社区内各类治安隐患得以及时掌握、排查、消除、增强了群众的安全感。二是加强群防群控。组建了社区治安防范志愿者队伍、义务巡逻队，发现不安定情况及时化解。并积极发挥社区驻地单

8、位与群众的作用，把维护社区的安定与社区物业管理公司安全保卫工作相结合，与居民住宅的自我防范相结合，积极开展安全大检查，对检查出的安全隐患责令其限期整改。三是积极排查和化解人民内部矛盾。按照“预防为主，教育疏导，依法调处，防止各类矛盾激化”的原则，对辖区内的不稳定因素进行排查，做到早发现、早钝化、早遏制，积极把各类矛盾化解在萌芽状态。四是落实帮教转化工作。成立由社区工作人员、民警、辅警、居民积极分子、家属组成的帮教转化小组，加强