硕士研究生入学培养计划

《硕士研究生入学培养计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XXXXXX大学硕士学位研究生培养计划学号姓名学院学科专业研究方向指导老师职称入学日期2014年9月填表日期:2014年9月12EI1.本计划请导师按照《浙江农林大学全日制学术型硕士研究生培养方案》的有关要求，根据因材施教原则，指导研究生制订。2.课程安排表须按《浙江农林人学全日制学术型硕士研究生培养方案》中规定的课程设置对研究生学习课程的总学分，学位课程、非学位课程的学分分配，具体开课学期及考试方式等作出规定。3.阶段计划应对课程学习、教学实践、学术活动计划、学位论文开题、文献综述及中期考核、学位论文工作安排等作出具体安排。4.导师对研究生所选的主干课程

2、学习提出具体耍求。5.培养计划一式四份，在研究生入学后一个月内制订，经学科负责人同意，主管院长审批，交导师、所在学科、所在学院各一份，研究生木人自留一份作选课依据。研究生培养计划课程学习计划表浙江农林大学硕士研究生课程学习计划表学院:XXXXX学号姓名专业研究方向XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX类别课程名称学时学分开课学期考试方法公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究362第•学期考试公共学位课第一外国语（英）（1）1444一、二学期考试专业学位课仪器分析（含12学吋实验）442.5第-一学期考试专业学位课高分子科学322第二

3、学期考试专业学位课生物质能源工程与技术322第二学期考试专业学位课复合材料表面与界面322第一学期考试专业学位课生物质能源与材料进展161第一学期考试专业学位课化学反应工程322第一学期考试必选课自然辩证法概论181第二学期考试必选课实践环节和学术活动322第四学期考查选修课多元统计分析322第一学期考试专业选修课木材化学研究方法322第二学期考查专业选修课纤维索科学322第一学期考试专业选修课新能源材料322第二学期考查（学位课不少于16学分）17.5学分（总学分不少于28学分）28.5学分导师签字：阶段计划课程学习：1、第一至第二学期，完成培养方案所要

4、求的人部分课程的学习，并通过学校要求的各种等级考试；2、加强本专业基础理论、基本技能的学习；3、加强普通英语与专业英语和木专业相关学科领域知识的学习，拓宽知识面；4、加强思想政治和品徳的领悟，培养树立正确的人生观、壯界观、价值观，强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感，无私奉献和艰苦奋斗的精神，养成求实、严谨、科学的作风。导师对主要课程的具体要求：1、强化英语听、说、读、写、译的能力，达到学校对英语学习的要求；2、加强计算机应用技术的学习；3、加强本专业和相关学科领域棊础理论、棊木技能的学习，拓宽知识面，提高动手能力;4、在一年时间内取得所有学分；教学实践、

5、学术活动计划：教学实践：在完成自身的各项学习的基础上，还要按照学校的有关要求，积极参加和参与対本科生的有关的课程教学、教学实习、科学实验、实践活动、毕业实验等工作。学术活动：积极参与各项科研工作，认识和了解各项科研活动的过程、进展等内容，加强实际工作能力和社会实践能力的训练。学位论文开题、文献综述及中期考核：1.开题报告：在文献综述的基础上，从多方面征集意见,根据自己研究方向的有关情况，阐述选题,并说明工作安排和其它各项内容。2.文献综述：大量搜集国内外相关文献及会议记录等资料，并在此基础之上确立论文主题，并说明实验的创新点及可行性，写出文献综述报告。3.

6、屮期考核：在按时完成文献综述和开题报告的基础上，按照学院中期考核的有关要求，积极做好中期考核的各项工作，争取圆满完成中期考核。开题报告、文献综述与中期考核在第三学期结束前完成。学位论文工作安排：学位论文范畴：工作安排：笫一、二、三学期：完成培养方案所要求的各门课程的学习；加强木专业和相关学科领域基础理论、基本技能的学习，拓宽知识面，提高动手能力；积极参与各项科研工作，加强实际工作能力和社会实践能力的训练；大量查阅与论文相关的文献资料，积极参与相关学术会议、调研活动等，为论文的开展打下良好的基础；完成文献综述、开题报告，确定论文的开展思路，进行论文试验，逐步

7、开展各项相关工作。笫四学期：继续实验，不断发现错谋并纠正完善，圆满完成屮期考核。笫五、六学期：完成实验，完善论文，完成论文答辩。研究生签名：导师审查意见:导师签名：年月日学科市查意见:负责人签名：年月日学院审查意见:负责人签名（盖章）年刀口