蒲场镇中心学校聘用实施方案

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1、蒲场镇中心学校教师专业技术职务（岗位）聘用实施方案（试行）为切实开展好我镇小学教师职称（岗位）聘用工作，使教师职称（岗位）聘用工作规范化、制度化、科学化，根据《市人力资源和社会保障局、市教育局关于印发遵义市教育系统中小学（职高）专业技术聘任工作实施细则（试行）的通知》（遵市人社通[2010]153号）文件精神、《绥阳县教育和科学技术局关于加强专业技术人员职务评聘管理的通知》（绥教通【2013】250号）文件精神和《绥阳县屮小学（幼儿园）教职工职称（岗位）聘用制实施意见（试行）的通知》要求，结合我镇小学实际，特制定本实施方案。一、聘用考核工作领导小组：组长：张显成校长副组长：丁

2、止勇副校长曹福海副校长成员：梁钟敏办公室主任王志凌教导主任李现平工会副主席刘林友“两基”专干钱敏教师代表郑世华教师代表领导小组职责：根据《绥阳县中小学教师岗位聘用考核办法（试行）》及中心校制定的聘用实施细则，对参加岗位聘用人员的师德、业绩、能力及任职以来的其他工作情况进行量化评价，提出推荐意见。二、聘用工作程序：1、动员学习。学校组织教师学习教师职务评聘有关文件；通报本校岗位设置以及岗位空缺情况；公布拟聘岗位名称、数量，岗位职责、任职条件等。2、个人申报。凡符合文件规定的参加相应岗位聘用的教师，按规定程序向学校提出书面申请，并按要求填报相关表格，提交竞聘的相关证书的原件。3、

3、组织考评。学校考评领导小组按照中心校教师职称（岗位）聘用实施方案进行初审并量化考核。4、结果公示。学校要实行推荐考评结果公示制度，增加岗位聘用工作的透明度，确保考评结果的客观公正，增强推荐考评的公信力。考评结果须公示5个工作日。5、确定人选。领导小组根据考评结果，从高分到低分按空缺岗位等额推荐拟聘对象（末位并列的，由学校行政办公会议成员采取无记名投票方式确定推荐对象），考核量化积分低于60分（不含）的不予推荐。经学校行政办公会议研究确定推荐的人选，须公示5个工作日，无异议后决定聘用人选。6、完善聘用表册，签订聘用合同。三、岗位聘用的基本条件：1、遵守宪法和法律，具有良好的师德

4、、岗位所需的专业技术知识、技能和适应岗位要求的身体条件。2、任现职以来，工作成绩明显，圆满完成各项工作任务，并达到继续教育要求。3、具备相应的专业技术职务任职资格，竞聘实行职业资格准入控制的高、中、初级专业技术岗位，应具有准入控制所耍求的职业资格证书，普通话等级证书，专业技术职务任职资格证书、专业技术职务聘用证书等。4、近三年以来年度考核均达到“合格”以上等次（含合格），并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》（黔人通［2002J50号）文件规定的三年一度任职资格审核合格。5、镇中心学校教师竞聘一级以上教师职务，要有一年以上曾经在村小或教学点任教的经历，未在村小任

5、教一年以上的教师，竞聘一级教师职务后，写出书面承诺到村小支教一年以上。四、即评即聘原则：1、镇中心学校设置岗位结构比例，其余的小学都认定为村小，一级教师职务即评即聘。2、小学的高级教师职务，即评即聘。3、即评即聘对象的学校，即评即聘的岗位总数不得超学校专技编制总数。五、加强聘用考核，实行动态管理：（一）聘用期为三年一聘期，一年一次考核由各小学组织实施，中心校审核聘用，聘期内所聘人员和每轮聘期内屮途受聘上岗人员，必须履行相关岗位职责，各校要加强对专业技术人员的聘后管理，要完善专业技术职务年度考核制度，制定相应的考评办法，强化过程性考核。考核结果作为续聘、解聘、晋升职务的依据。（

6、二）三年一聘期内有下列情形之一的予以降级聘用。1、因各种原因无法担任所聘专业技术资格岗位者。2、聘期内年度考核被评定为“不合格”等次或有一学年以上（含）未参加年度考核者。3、聘期内（每年）累计旷工超过20天（含）、病假超过60天、事假超过30天者（重大疾病、产假、工伤按相关文件规定执行）。4、聘期内存在师德师风不良行为者（组织或参与有偿家教、校外办班；强迫学主购买辅导资料；工作中严重失职、渎职造成重大责任事故）。5、聘期内不服从学校工作安排，教育教学能力低下，工作成效差者（教师语、数任教学科：在镇统考屮连续五次属倒数第一名的，在县统考中连续两次属倒数第一名的；其它学科教师和非

7、任教学科教师按岗位职责，由领导小组考核，考核结果为差的）。6、聘期内不按时完成继续教育培训任务者。7、其他上级有关文件规定不符合聘任条件者。（三）三年一聘期内有下列情况之一者不能晋升岗位：1、不注重自身专业发展，继续教育考试或考核一科不合格者。2、未经批准有偿补课或到民办学校兼课者。3、强行耍求学生到指定书店购买教辅读物或私自组织学生征订教辅资料者。4、事假一学年累计达15天（不含）以上者。5、病假一学年累计达30天（不含）（产假、工伤除外）以上者。6、旷工一学年累计达5天（不含）以上者。7、体罚和变相