论文选题集锦

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3、高志雄着力“四心”教育促进共同发展——用心教育的实践与探索江苏省姜堰中学张斌何凤芳巧玩手指游戏靖江市阳光幼儿园吉桂凤思维导图在小学英语语篇教学屮的应川江苏省泰州市城东屮心小学宿迁魏斯化言语模型:内涵检视、意义探寻及实践建构猪豫区实验小学张柳绵延在历史和现实间的屮学人文教育思考宿迁青华屮学二等奖市别作者题目单位南京项平儿童岀发:小班背景下课堂学习方式的垂构一—以问题解决式课堂建构为例南京市玄武区教育科学研究所无锡刘彩红从实物、符号到分合式的逻辑结构江阴市澄江中心小学董荣森参与性探究中“稚化思维”的策略研究江苏省怀仁中学尤靖希《教育核11、价值体系引领学校文化发展的研究》研究报告无锡崇宁路实验小

4、学徐州徐宗敏針moodle、

5、给逋亍⑨翊誣各挪剜滋劇江苏省徐州市铜山区教育科学研究所薛颖小学语文阅读教学中“主问题”的设计研究江苏省徐州市铜山区大许实验小学张长梅“深度练习”在计算教学中的意义与构建江苏省新沂市新华小学苏州钮烽悴效法“天地人”之道实施精致化管理江苏吴江经济开发区实验初级中学孙美荣论雁行理论指导下学生有效合作学习的建构太仓币教师培训与教冇研究屮心南通符永平建设学纶创造的课堂南通市教育科学研究中心周鑫荣高中化学校本课程的开发与实施启东市教冇局教研室连云港朱桂凤学情向好的立足点:让“心灵”始终在场连云港市幸福路中学徐红萍“错觉”在小学数学教学中的价值分析与利用研究连云港市墟沟小学胡

6、艳小学生“被方程”现彖的深层诠析与途径探寻连云港市墟沟小学淮安刘须锦比较,阅读教学方法论的追寻一一兼对《水》的教学思维理性探索江苏省淮安市实验小学孙静立足汉字文化进行识字教学的研究淮阴师范学院第一附属小学殷作模考点扫描•方法迁移•能力提高以“测定电池的电动势和内阻”为例谈实验复习的策略涟水县教学研究室盐城孙正磊全面幣合,构建“三管齐下”有效教学机制盐城市文峰中学教研处胥开高中牛数学学习障碍的心理分析及对策探究盐城市盐阜中学李建国文化涵育以文化的力量发展学校盐城市第二小学耿妍由i份城市与农村小学英语调研分析引发的思考江苏省盐城小学教冇集团扬^*1周正琴基于差异教学视野卜-教学目标的动态调整扬州

7、育才实验学校镇江蒋明土学生数学猜想能力培养的思考与实践江苏省丹阳市华南实验学校张江综合实践活动课程难点如何变成亮点江苏省丹阳市界牌中心小学李能斌真为:农村草根学校发展的应然之路句容市河滨小学泰州蔡建华数学文化:不断走向深入的教学实践一一以教学“恻的周长”为例江苏省靖江市教育局教科室周玉明文本解读认识向度的本体性与多元性江苏省靖江市教育局教科室宿迁张修顺关于《普通高中地理课程标准》的修订建议江苏省宿豫中学张亚兵新课标理念下的数学教学思考市经济开发区初中仝金钟关于“准二+N”语言现象的语义研究宿迁高师三等奖市别作者题目单位南京戴贤娟浅谈小学语文教学中教学语言的设计南京市成贤街小学万萍数感培养:课

8、堂教学的ri标指向南京市北京东路小学阳光分校谢丽小学音乐课堂玩味音乐的变革与思考南京师范大学附属小学陈洁川“三颗心”体味作业批改的幸福——小学英语作业批改策略初探成贤街小学无锡费明伟漫谈小学语文教学中的生命关怀江阴市晨光实验学刘铭丰富中学生命教育主题班会魅力的策略无锡市刘潭实验学校孙静霞周君雅走向理解无锡市港下实验小学陆悦试论“艺友制”与教师方业成长无锡市东方娃实验幼儿园徐州赵艳引导学生写“数学小论文”的实践

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