论文：汉德祝愿语比较

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1、论文：汉德祝愿语比较20世纪80年代以来，德国的功能交际语言理论得到了很人的发展，尤以德国学者WilhelmSchmidt为代表。60、70年代，西欧的学者们加强了对跨文化交际的研究，80、90年代以来，跨文化交际的研究进而在我国国内得到了广泛的关注。本文拟从功能交际语言描写理论的角度出发，阐述祝愿语的交际方式(Kommunikationsverfahren,简称KV),并从跨文化交际的角度出发，用分类的形式，对汉语和德语祝愿语进行比较。一、功能交际语言描写理论的观点根据WilhelmSchmidt(1981年)的观点，交

2、际方式是“为了实现说话者或写作者的交际任务或交际意向(即为了达到行为目的)的、从精神到语言的行为及运作”。功能交际方式理论的创新在于认为交际方式具有功能交际特征(funktional-kommunikativeMerkmale,简称FKM),即交际方式的区别性特征，交际方式之所以不同，是由于各种交际方式具有区别于其他的特殊的功能交际特征。交际方式首先具有-•个主导的功能交际特征，此外，还具有-些附属的功能交际特征。交际意向可分为三类，即提供信息(Informieren),促使行动(Aktivieren)和澄清(Klaren

3、)o德语交际方式根据交际意向和功能交际特征和应地分为三大类，即描写型(deskriptiveKV)、使动型(inzitativeKV)和说明型(inventiveKV)O这三大类可再分为许多种类。例如描写型可再分为通知、报导、复述、确认等；使动型述可具体划分为请求、号召、提问、禁止等；说明型包括论证、比较、分类、反驳等。20年来，有关功能交际描写理论的著述己有不少。1982年德国学者RosemarieGlaser曾以此理论为基础，研究政治社论、社科评论、科技广告短文这几种文体的交际方式，并探讨了交际方式作为区分这几种文体标

4、准的可行性。原卡尔马克思工业大学(即现在的克姆尼茨工业大学)外语系曾举办过“当徳语作为外语时，在科技语言交际、专业教育及专业培训屮的交际方式”的课题研究。1985年SiegfriedWeber以此课题研究结果为基础，深入研究了当德语作为外语时，在科技德语教育和科技德语培训中，如何将交际任务与语言的表达形式结合起来的教学方法<>1993年朱建华教授也根据功能交际语言描写的观点，从同济大学德语系与德国达姆斯塔特工业大学合作科研项目“专业语言计算机文库”的部分原版专业篇章中取林分析了说明型科技德语交际方式的儿种典型语例。某-种交

5、际方式，虽然其功能交际特征-道是不变的，但其语盲表现形式却可以多种多样，但又不是随心所欲的，而是有一定的规律和模式可循的。比如说，在用词和搭配关系上，常具有固定的或相对稳定的套式，一般为约定俗成的套话、短语和句式。下面将以祝愿语为例，进一步探讨功能交际方式。二、祝愿语的功能交际方式祝愿语是对未发生的事情的祝愿(WunschauBerung),它与祝贺语是有区别的，祝贺语是对己发生的事情的祝贺(Gratulation)。祝愿语是用来表达美好祈愿和增添喜庆气氛的民俗语言现象，在H常交际中，人们通过多种形式的祝愿话语，表达他们的

6、祝愿和希望之意。例如：祝福他人吉祥如意、健康长寿、节日快乐等，这些话语中充满了温馨和爱意。从交际目的来看，祝愿语的功能首先是唤起他人内心的愉快、激动之情，或者达到求福避祸、趋利避害的心理满足功能。它表达了人们对美好事物的热爱，对未来幸福的渴望，反映了人们的共同追求和愿望。由此，根据WilhelmSchmidt功能交际的观点,祝愿语的交际意向属于促使行动(Aktivieren)型中的“使动情(emotionalesBewegen)进一步分析祝愿语交际方式的功能交际特征，其基木的和区别性的特征是'使动(inzitativ)5

7、,秋陈述”。然而，影响交际过程的一个重要因素是交际情景（Kommunikationssituation）,使用祝愿语的交际情景非常多，有用餐祝酒、节日、生日、新婚、度假、探病等等，在不同的交际情景和场合下的祝愿语的功能交际特征是相同的，即“使动”和“陈述”，同时相互之间又有细微的差异。例如，在探病的场景下，“安心养病吧，祝你早LI恢复健康！”，这一祝愿语的功能交际特征除了''使动”和“陈述”这两个主导的区别性交际特征之外,还具有“安慰”的区别性交际特征。再比如，在支持鼓励的交际场景下，“这次的任务完成得非常出色，祝你今后取

8、得更大的成绩！”，这里的功能交际特征则另外具有“称赞”的区别性交际特征。总之，交际意向决定了交际方式及其表现形式。三、汉德祝愿语的分类不同内容、语义与感情色彩的祝愿语，适用于不同的场合与对象，但有些祝愿语语义虽然相近，甚至相同，却仅适用于特定的场合与对象。生活中的交际情景很多，可以把交际情景划分为一般交