高考作文新题型指导之新材料作文

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1、高考作文新题型指导之新材料作文条条道路通罗马新材料作文审题立意的思维方法近年来高考语文作文发展趋势年份试卷总数话题作文材料作文命题作文2004151401200516934200617746200718459200818278新材料作文和命题作文强势重现，我们将陆续对以上两种类型作文做重点指导。新材料作文命题趋势新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从木质上讲，是材料作文,但是从农现形式上讲，乂是话题作文;它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，乂弥补了材料作文的缺陷。近

2、儿年，全国各地的高考作文命题比较热衷于材料作文。材料作文相比命题作文更加具有灵活性、新鲜性和开放性，这样一来，更能发动考生的主动性，不至于没有话写，也不至于瞎编乱造，写一些陈腐刻板的东西。新材料作文审题原则与方法-新材料作文的审题要“三性四清覽“三性"为审题的原则,“四清”为审题的方法。•1.整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。•2.多向性原则：一般来说，新材料作文屮材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，I大I此，要学会多角度审视材料。■3.筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多

3、样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③口己有话可说°新材料作文审题原则与方法-新材料作文的审题要“三性四淸“三性'‘为审题的原则,“四清”为审题的方法。•1.理清对象：有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这儿个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上來说，每•个对象都对以提炼!1!至少一个观点。-2.分清主次：有些材料可能会涉及儿个对象，但这儿个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题吋就应该分清主次，从丄要对象入手进行分析,而不能是次要对彖，否则有可能出现偏题现彖。•3

4、.辨清关系：有些材料可能会涉及几个对彖，而且这几个对彖Z间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析淸楚这几个对象间的对能存在的关系。■4.析清含义：有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。立意的要求正确所谓“止确”包括两个方血：一是思想内容止确，能准确全血地揭示客观事物所蕴含的意义；二是文章的立意要符合题意的要求，即切题。深刻一能够透过现象深入木质；二揭示问题产生的原因；三观点具有启发作丿IJ。集中只有一个主题，中心突出.新颖新的观念、新的见解、新的思考角度，能充分揭示事物的木质与规律，给人新的启迪、新的联想

5、例1：2008年北京卷作文题课堂上老师说「吟天我们來做个小实验。”随后，拿了一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问大家：“瓶子满了吗？”所有学牛回答：“满了。真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生若有所思。老师乂拿过一壶水倒了进去，直到水而与瓶口齐平。“这个实验说明了什么？"老师问道。课堂活跃起来。_学牛说：“很多事看起来达到极限，实际还存在很大空间。"_学牛说：“顺序很匝要。先放沙，有些石块肯定放不进公了。”_学生说：“对。冇些分量重的东西就得优先安排。”-学生说：“也不•定，先放沙了和水就淀不行么？”请就以上材料自选角度写作，题口自拟，立

6、意自定。立意指导-细读材料，注意抓住以下关键语句：-1、很多事情看起來达到了极限，实际上还存在很大的空间；■2、顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了；■3、得先放石块。有些分量重的东西就得优先女排；■4、先放沙子和水不一定不行。-此外，在四个学主发言之外，还出现了省略号。那就是提示，考牛可以在4个立意之外，写自己的独特感受。审题立意示例1、教学耍讲究艺术2、学无止境审题立意方法之一：全面把握材料，重点突破关键句立意示例■人部分考生论述了如何认识极限,如何认识“满”与“未满"，要善于探寻未知的空间,做爭要有顺序筹问题。■有的考生从形象上谈对事物的认识，如有的考生把大石头联

7、想为生活中主要的部分，沙子和水是次耍的部分，在牛活中应分请上次，集中先做故匝耍的事情;有的考牛把石块联想为主活中的困难，在困难血前，耍有战胜困难的勇气。•有的考牛就教师在实验过程中不断启发学牛的教育方法论述，强调用形象说话，用爭实说话的教育力法。-有的题仃就很醒H准确，如：“纶命之瓶，容量永无止境"、“转换思维去看，事事皆有空间"、“发挥最大潜能，探索未知空间”、“超越极限，蝴蝶也能征服沧海”、“顺序不可乱”、“做事应分主次”等等。考场佳作示例■如一考生的