现场班组长安全职责

《现场班组长安全职责》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、唐山相林晓昌皮革有限公司现场班组长安全培训安全科2011年6月2日主要内容一、现场班组长安全职责三、初期管理与安全生产一、安全卫生基本理念安全的作业＝去除不安全的行动·状态准确的作业＝遵守基本规则正确作业（遵照作业要领书进行作业）熟练的作业＝安全、稳定地进行作业安全操作是所有作业的入口安全、品质、环境是企业的根本＜管理失职造成的事故·灾害＞＜企业活动的生命＞现场的体力·活力安全品质生产「安全」做得好的车间「品质」「生产」等方面也一定会很强○建立有朝气的车间・培养有活力的人。能够不断进行改善活动的现场环境初期管

2、理与安全生产初期管理的含义：——工序内发生变化后，可能会造成工序内品质的波动或异常；为确保工序内品质稳定，在有变化点发生时，在一定期间内进行的一系列控制和管理的活动。人员（Man）设备（Machine）材料（Material）方法（Method）4M初期管理与安全生产变化点在哪里呢？初期管理与安全生产——在变化点发生时，现场安全点也随之改变，那么在进行初期管理时，我们应当怎样去做呢？我们首先看一下现场班组长安全管理职责：二、现场班组长具备的安全能力安全与4S安全教育吓一跳提案安全观察现场安全标识安全点检作业要

3、领书保护具设备安全确保异常处置疾病防止化学物品10秒KY现场安全活动、灾害横展、低频度作业视解化（可视化：8大伤害、安全装置、疾病、异常处置、低频度）安全与4S只是一时的清洁、不能长期维持4S整理整顿清洁清扫≠＝要通过实施整理・整顿・清洁・清扫活动、能够一目了然地判断现场的正常与异常并实施改善活动以4S(美化现场）为目的以4S为手段、不是目的因为是对现场实施改善活动、不能松懈下来。打扫安全教育目的：确保安全卫生，使从业员掌握必要的技能并端正态度。提高意识。身先士卒会议日常教育指导相互提醒习惯化目标达成确定目标

4、：可行的教育内容：目标与现状之间的差距教育准备：·计划·教材（要领书/规则卡片）教育实施：形式灵活、有针对性指导的四阶段1.亲自试作证明可行2.讲给他听3.做给他看4.他做我看确认效果：目标是否达成吓一跳提案同样原因没造成伤害的吓一跳的经历129300一件重伤事故同样原因的29件轻伤海因里希法则是在调查了10万件伤害之后，总结出如左图，一件重大伤害所对应的小伤害及吓一跳体验的比例。吓一跳提案“吓一跳”提案◆何时会“吓一跳“？·一不留神手差点儿被夹住·手拿加工品时差点撞上·差点碰上头·差点儿滑倒·……请大家在“

5、吓一跳”之后提出提案！！一定得在吓一跳之后才能提案吗？也可以在推测某处可能会有危险的基础上提出提案。安全观察不安全行为（违反规则）默认（没有出现伤害）反复违反规则纠正不安全行为违反程度不断升级吓一跳体验事故・灾害纠正：如果观察到不安全的行为后、要和作业者进行沟通（为何要把不安全行为的危险性一直讲到对方理解为止呢。)安全观察针对初期管理中安全观察项目人员健康、设备等状况是否良好？作业者是否遵守要领书？作业者是否正确穿戴了规定的工作服，佩戴了保护用具？4S状况是否良好？是否有异常现象与异常作业？作业者作业量是否合

6、理配备？对作业者异常作业做出的指导是否被切实执行？是否有困难的作业及易产生疾病的作业工具、治工具等的确认（有无裂纹、漏气等）①是否规定了标准作业?②是按照标准作业做的吗?③出现变化点后是否仍然能遵守标准作业?④观察时以一定会有不遵守标准作业的情况为前提・10~20分内可以遵守、但在什么情况下不能遵守呢?・在标准作业以外的地方、通常有什么样的行动?・一定存在只有作业者本人自己才知道的事情。观察的要点⑤过去发生的灾害进行再发防止的要点安全观察安全点检日常安全观察、点检推进日常重点项目点检。对点检中发现问题点进行分

7、析、提出改善措施。对改善结果进行确认。安全点检车间每月安全点检会议●就部门内近期安全卫生消防工作进行情况总结。●对现场进行安全卫生消防点检，责成相应人员进行改善，下次会议报告改善结果并现场确认。●与安全管理部门做必要交流。作业要领改善：困难的危险的有害的更轻松、更迅速、更优质、更安全、更便宜目标遵守：已通过充分验证的，必须在部门内迅速而有效的执行作业要领『任何时』『任何人』都能掌握的作业要领书检查把握标准作业实际状况（按要素作业进行检查）问题解析（人・规则等）职场活动相互讨论活动的可视化（明确可以观察的范围）

8、标准作业要领书的修改与改善不能遵守时能遵守的情况保护具姓名劳保用具名称劳保鞋口罩半皮手套线手套防油手套套袖张三●●●●保护用具一览表保护用具一览表管理：◆遵循以旧换新的原则◆制定劳保用品穿戴标准监督：◆确认劳保用品穿戴情况设备安全确保构造·机能:·设备的材料的强度和耐久性足以保证安全·为提高安全性，必要的部分加入双重的安全功能操作性·使用的设备应在结构上是安全的·操作场所应该没有不安定的因素·应该没