中职_《电机维修》实训指导书

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1、《电机维修》实训指导书班级:姓名：时间：两周地占・实训基地指导老师:《电机维修》实训指导书实习周数：二周实习学期：第一学期适用专业：机电专业先修课程：电工基础一、实习目的、性质和任务本实训主要目的是使学生掌握电机维修必须具备的基本操作技能。本次实训是中等专业学校工科机电类专业的一个重要教学环节，其任务是使学牛掌握电动机的结构和故障分析，培养学牛的动手能力，理性思维和分析判断能力，解决实际问题的能力，同时巩固与加深理解《电机与电气》、《电子技术》课程中已学到的理论知识,培养学生理论知识培养学生理论联系实际，提高学生对本专业的兴趣和爱好。

2、二、实习教学的基本要求1、通过对电机的基本构造、故障原因的分析，应用己学的电工基础理论，对电机进行分解、重修达到独立维修在线的电机。2、熟悉电机的结构、工作原理，掌握工具、仪器的使用方法。3、参照实物进行测量，查工具书，做到准备备料和下料。4、做到独立维修组装一台三相异步电动机。三、所需工具及材料1、划线刀、压线板、剪刀、专用刀、木锤、铁锤、电工工具一套2、兆欧表、钳型表、单臂电桥!1!实习内容和时间分配实习内容(-)电动机的故障分析1、三相异步电动机(以下简称电机)的构造：(1)定子：含机座、定子铁芯、定子绕组端盖等(2)转子：①鼠

3、笼式、②绕线式转子置于定子腔内，由转子两端轴承支撑着，且定子和转子在结构上完全独立，没有电的联系，只有在定子通电情况下才有磁的联系，完成电能与机械能的转换。2、电机常见故障及原因分析：故障现象一合闸后，电动机不转动也无声响原因分析首先，应检查电源侧是否已停电；电源的三相熔丝是否完好；固定熔丝的螺钉是否己拧紧。当检查确认上述设备工作正常时，绕线式电动机应检查转子滑环是否开路等。故障现象二合上电源后，电动机不能起动，但有很大的“嗡嗡”声原因分析可能由于电源电压太低；电源三相熔丝中已熔断一相，或电源进线中有一相断线；正常运行是三角形联接的电

4、动机，接成星形绕组起动，由于起动转矩小于负载转矩，因此起动不了；机械传动环节中有卡住的地方，如定子和转子相擦,轴承或变速箱齿轮被卡住等；定了三相绕组屮有一相断线；三相绕组的出线端子有一相头尾接反；鼠笼式电动机的转子铜（或铝）条断裂或脱悍；绕线式转子的起动变阻器断线或电刷与滑环接触不良等。故障现象之三一合电源，电源熔丝就熔断原因分析可能由于电源熔丝的额定电流选得太小，与电动机的容量不配合；电源电压太低，造成电动机起动电流太大；电动机绕组或连接屯源的导线有短路或接地的地方；星形联接的绕组错接成二角形；机械负载过大或机械传动部分被卡住等。故

5、障现象之四空载能起动，加负载后转速迅速降低原因分析可能由于电源电压过低；三角形的绕组错接成星形；鼠笼式电动机的鼠笼条松脱或断裂；三相绕组有一相头尾接反等。故障现象之五电动机在运行中过热或冒烟原因分析可能由于电源电压过高或过低；电源三相电压严重不对称；电动机所带机械负载过大或单相运行；环境温度过高或能风不良；绕组有短路或漏电的地方；鼠笼式电动机的鼠笼并焊或断裂；电动机正反转起动过多等。故障现象之六振动过大原因分析可能由于电动机安装不牢固，如各部件组装不当，地脚螺丝松动等；转动部分不平衡，如转子铁芯变形或轴弯曲等；绕组有局部短路或接地；转

6、子槽数和定子槽数配合不适当；三相电动机单相运转；滑动轴承的轴颈与轴承之间的间隙过小或过大等。故障现象之七空载电流过大原因分析可能由于电动机定子铁芯的硅钢片绝缘不良；把星形联接的三相绕组误接成三处形；定子与转子间的气隙过大;电源电压过高；绕组有短路或接地的地方；三相中有一相头尾反接；电动机检修重换线圈后，匝数未绕足等。故障现象之八电刷冒火或滑环烧坏原因分析可能由于电动机的电刷琢磨不好；电刷在刷握中不能自由拔动，因此电刷与滑环接触不良；滑环不圆；滑环和电刷表面不清洁，引起接触电阻太大；电刷压力不够；电刷牌号或尺寸不合适等。故障现象之九轴承

7、过热原因分析可能由于电动机的轴承与端盖配合得过紧或过松；端盖与机座不同心；轴承已损坏；润滑油太脏或用量不当;轴与轴承配合过紧或过松；皮带张力太紧或联轴器装配不当等。四、电机修理及重绕的准备（一）修理的工艺程序为了缩短电机的修理时间，可将绕组的修理和电机机械零件的修理进行平行作业，一般可按下图的标准工序图进行。（二）电机的拆卸1）先拆下电机的外部接线，并做好标记，例如异步电动机应做好与三相电源线对应的标记，直流电机应分别做好分激绕组、电枢绕组与外部接线对应的标记。然后将地脚螺钉松开，把电机与传动机械公开。2）慢慢卸下电机轴上的皮带轮或齿

8、轮，拆卸时不要用铁锤敲击皮带轮。3）先拆下轴承外盖（对于装有滚动轴承的电机），再松开端盖的坚固螺钉，并在端盖与机座外壳的接缝处打上标记（两个端盖的记号不应相同，随即使用扁铲和铁锤敲打端盖与机座外壳的接缝处，把端盖从机座上