中职升高职（医药卫生类）—检验专业技能考试大纲

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1、黑龙江省中职升高职（医药卫生类）检验专业技能考试大纲一、革兰染色法操作时间:20分钟。考核分值:100分。考场要求：（一）考场环境要求：实验台、水池、椅子、光源。（二）考核用品准备：1.染色液：结晶紫染液、卢戈碘液、95%乙醇、稀释石炭酸复红液。2.细菌培养物：金黄色葡萄球菌和大肠埃希菌的斜面培养物。3.其他：光学显微镜、生理盐水、载玻片、接种环、酒精灯、火柴、吸水纸、香柏油。革兰染色法考核标准项目内容技术要求分值素质服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合职业要求3要求（8分）安全意识态度严谨，具有安全意识3用站摆放试验用晶摆放整齐2（1）接种环

2、使用前灭菌4（2）试管塞夹在右手小指与手掌Z间4无菌观念（3）启塞后试管口灭菌4（4）盖塞前试管口灭菌4（5）接种环使用后彻底灭菌4（1）执笔式持接种环4（2）左手斜持培养基、斜面向上4制片（3）取菌在盐水中混匀涂抹成薄菌膜4（4）在自然条件下干燥4（5）钟摆式通过火焰固定4（1）滴加结品紫染液4（2）水洗2操作（3）滴加卢戈氏碘液4技能（4）水洗2（92分）染色（5）95%酒精脱色至紫色不再脱褪4（6）水洗2（7）滴加稀释复红染液4（8）水洗2（9）染液不要污染操作者及环境4（1）用滤纸吸干水分4（2）使用100X镜头4镜检（3）熟练操

3、作显微镜4（4）染色性、菌量4（5）显微镜的保护4结果报告结果报告正确4总分100二、固体和液体培养棊接种技术操作时间：20分钟。考核分值：100分。考场要求：（一）考场环境要求：实验台、椅了。（二）考核用品准备：1.普通琼脂平板、液体培养基。2.细菌（斜面）培养物。3.接种坏、火柴、酒精灯。4.恒温箱。I古I体和液体培养基接种技术考核标准项冃内容技术要求分值素质服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合职业要求3安全意识态度严谨，具有安全意识3要求（8分）用品摆放试验用品摆放整齐2（1）执笔式持接种环4（2）左手斜持培养基4（3）接种环火焰灭菌4（

4、4）右手小指与手掌夹持试管塞4（5）试管口灭菌4平板划（6）接种环冷却后取材4（7）盖塞前试管口灭菌4线接种法（8）左手持平板培养基底部4（9）涂抹原始区4（10）接种环灭菌4操作（11）划线肓、密、不重叠4技能（12）划线的速度、力度、角度4（92分）（13）分区正确4（14）平皿底部标记4（1）左手斜持菌种管4（2）右手执笔式持接种环4（3）试管塞夹持在小指与手掌间4液体培（4）接种环灭菌4养基接（5）启塞后试管口灭菌4种法（6）将菌接种于悸壁与液面交界4（7）盖塞前试管口灭菌4（8）接种环彻底灭菌4（9）标记4总分100三、微生物形

5、态及特殊构造观察操作时间:30分钟。考核分值：100分。考场要求：（一）考场环境要求：实验台、椅了、光源。（二）考核用品准备：1.标本片。2.香柏油、拭镜纸、二甲苯。3.光学显微镜。微生物形态及特殊构造观察考核标准项目内容技术要求分值素质要求（10分）服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合职业要求3安全意识态度严谨，具有安全意识3用品摆放试验用品摆放整齐、显微镜擦拭干净4操作技能（90分）微生物形态及特姝构造正确辨识1.葡萄球菌正确辨识2.链球菌正确辨识3.肺炎双球菌（荚膜）正确辨识4.隼乱弧菌正确辨识5.G・杆菌正确辨识6.淋病双球菌正确辨识7

6、.炭疽杆菌正确辨识8.破伤风梭菌芽也正确辨识9.脆弱拟杆菌正确辨识10.白喉杆菌（异染颗粒）正确辨识11.结核分枝杆菌正确辨识12.梅毒螺旋体正确辨识13.钩端螺旋休正确辨识14.鞭毛正确辨识15.真菌菌丝正确辨识16.大分生抱子正确辨识17.小分生砲子正确辨识1&白色念珠菌正确辩识555555555555555555总分100四、乙型肝炎表面抗原检测（EIJSA法）操作时间：90分钟。考核分值：100分。考场要求：（一）考场环境要求：实验台、椅了。（二）考核用品准备:1.加样器。2.恒温箱。3.试剂盒。4.震荡器。乙型肝炎表而抗原检测（

7、ELISA法）考核标准项冃内容技术要求分值素质要求（8分）服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合职业要求3安全意识态度严谨，具有安全意识3用品摆放试验川品摆放整齐2操作技能（92分）平衡试剂将试剂盒置室温30分钟4加样（1）止确使用加样器（2）混匀阴性对照血清（3）阴性对照血清弃去1〜2滴加入（4）阳性对照血清混匀（5）阳性对照血清弃去1〜2滴加入（6）设空白对照（7）正确吸取待测血清（8）将待测血清加入孔内42424444加廨标记物（1）酶标记物混匀（2）酶标记物弃去1〜2滴加入各孔（3）封板（4）置37C15分钟2444洗板（1）弃去孔内液体

8、（2）将洗液注满各孔，勿使洗液融合（3）10秒后弃去孔内液体（4）如此反复洗板四次（5）吸干反应板44444显色（1）混匀显色剂（2）弃去1〜2滴后加入（3）封板（封条不能重复使用）（4）加终