中考实验探究题精选疽弧文档

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1、2012年全国各地中考实验探究题精选［-11、（2012-鸡西）实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯屮加入过量的碳酸钠溶液,牛成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”（1）小帆同学却说：“这种无色溶液中不-定含有氢氧化钠”他做了如F实验实验步骤实验现彖实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚瞅试液无色酚瞅试液变红无色溶液小含有氢氧化钠小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含冇氢氧化钠，理由是:（2）小玉设计了另一个实验:实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中，

2、加入③无色溶液屮确实含②过滤，向滤液屮滴加儿滴硫酸铜溶液④有氢氧化钠（3）小玉的实验可靠性高的原因是①②2、（2012.潍坊市）小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究。【查阅资料】HCl+AgN0s=AgClI+HN03,AgCl是一种白色沉淀,这个反应在化学上用于检验和鉴别。【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数。【探究实验】1•先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间，以除去表面的油污。然后再放在稀盐酸中浸泡片刻，其冃的是。用蒸憎水清洗干净，干燥，取少量研碎,称取质量为ag。2.将ag

3、试样放入小烧杯中，加入足量稀盐酸，搅拌使其充分反应。3.将小烧杯中的混合物过滤，（请将此实验步骤补充完整）o4.称取固体的质量为bgo5.计算出黄铜中锌和铜的质量分数。【反思与评价】在步骤1中，若试样用蒸锚水洗涤Z后，不干燥，则计算出合金中锌的质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）【拓展探究】1.重复【探究实验】步骤1。2.将隔试样放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。（1）锌和硝酸盐溶液反应的化学方程式是o（2）同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜

4、想，其中只冇两种猜想nJ能成立，这两种猜想是：①溶质为硝酸锌和硝酸铜；②溶质为c（3）设计两种实验方案來验证以上猜想。方案实验操作实验现彖结论方案一取少星滤液丁试管中，在滤液中插入一根铜丝猜想①成立猜想②成立方案二猜想①成立猜想②成立3、（2012•广州市）（11分）木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量混合粉末反应①过量铁粉试刑A反应③液II木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:⑴写出下列反应的化学方程式:反应①：;6—5—4—3—反应②：O（2）反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。

5、现要配制40g24.5%的硫酸，需g98%的硫酸和g水。实际操作时，用1311量筒取98%的硫酸（密度为1.84g/cm3）,请在答题卡图屮画岀所取硫酸的液而。⑶在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时，可将反应物加入中（填仪器名称），然后（填操作名称），使反应充分进行。⑷试剂A可选用溶液（填一种物质的化学式）o（5）为了从混合粉末屮回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是（提出•条即可）4、（2012.株洲市）（10分）小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的-•些性质后,对铜与浓硫酸能否发

6、生反应产生了兴趣，并进行了如下探究:【提出问题】猜想【:铜与浓硫酸不能反应；猗想I【：铜与浓硫酸能反应，且可能牛成氢气。【实验探究】实验I：在一支试管屮加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放宜一段时间，试管屮无现象；实验II：再给上述试管加热，试管屮产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯屮，溶液呈现出明显的蓝色。【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明牛成了（2）根据实验现象及已有的知识推断，产牛的气体不町能是氢气，很可能是一种含硫元索的气体。【查阅资料】（1）常见的含硫元索的气体有二氧化硫和

7、硫化氢。（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。（4）二氧化硫和硫化氢均有毒。【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液屮，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是,此反应还生成了水,请写出该反应的化学方程式；（3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加

8、热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，述可能与溶液中溶质的有关。【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式5、（2012.安徽省）（8分）暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么？（1）小明探究：暧宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，