《商鞅变法》课件(人民版选修一)

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1、改革是发展的必由之路发展才是硬道理商鞅变法BC356;BC350秦的强盛第二框题取信于民,立志变法变法前夕:落后思变求贤课标要求:商鞅变法(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。(2)了解商鞅变法具体措施和内容,认识其特点。(3)探讨商鞅变法的历史作用。商 鞅治世不一道便国不法古变法的前奏宫廷辩论徙木立信大臣甘龙(急切地):大王,祖宗之法不可改,否则,会被视为不孝啊!大臣杜贽(急切地):没有百条好处,就不能变法,遵循古制才不会让人走邪路!甘龙:这……大王,我的爵位、官职都是

2、世袭的,我的土地也是先王分封的,为我耕田的奴隶也是祖宗传下来的,这一切的一切,我都不允许受到丝毫损害。划横线的文字反映了当时实行的哪些制度?徙木立信取信于民如果你是商鞅,你认为秦国落后的根源在那里?你有何良策能使秦国由弱变强?换位思考奴隶制、世卿世禄制背景春秋战国是大动荡,大变革时代(奴隶社会向封建社会过渡)政治:分封制宗法制遭到破坏,新兴地阶层壮大要求改革,废除奴隶主贵族特权,发展封建经济,建立地主阶级专政经济:铁器牛耕的使用,提高生产力,井田制瓦解,封建土地私有制逐步确立思想:法家学说军事:争霸战争

3、需要富国强兵第一框题大变革时代【重难点分析】1、春秋战国时期,各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么?春秋战国时期,生产力迅速发展,社会经济发生了根本性的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立,进一步削弱了人身依附关系,引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴的地主和自耕农要求打破束缚,进一步解放生产力。而经济基础的变化,必然引起上层建筑的改革。因此,改革变法的根本原因是社会生产力的发展。国家领导内容意义魏李悝楚吴起秦商鞅发展农业生产,加强地主阶级专政;限制贵族权力,改变分封制,整顿吏治使封建制

4、度在各国得以最终确立;1、目的:根本目的:直接目的:2、性质:废除奴主阶级的特权,建立地主阶级的统治;富国强兵,赢得兼并战争;地主阶级的封建化改革商鞅变法第三框题强国之术1、第一次变法(公元前356年)主要内容包括:(1)实行什伍、连坐制度。(2)奖励耕织,重农抑商。(3)奖励军功,按军功大小给予赏赐。2、第二次变法的主要内容:(1)废井田,开阡陌。(2)推广县制。(3)统一度量衡。(4)“塞私门之请”,移风易俗。内容影响第一次政治令民为什伍,实行连坐法;军事奖励军功,按功授爵经济奖励耕织,重农抑商思想

5、燔诗书而明法令;第二次经济统一度量衡;开阡陌,废井田制政治废分封,行县制。利于社会安定,也加强对人民控制(残酷性)打击奴主贵族特权,提高军队战斗力推动农业生产发展但不利于商品经济发展加强思想控制,但钳制了思想,摧残了文化有利于经济交流发展以法律形式确立了封建土地私有制加强了中央集权商鞅变法:前356后,秦孝公任商鞅两次变法材料二秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。―――《汉书·食货志》(1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容?(2)材料二对商鞅变法的哪些措施给予

6、了充分肯定?(1)奖励耕织。(2)废除井田制,重农抑商、奖励耕织。奖励耕织(砖画)旁白(高兴地):八年后的一农户家里,张灯结彩,热闹非凡,主人忙着迎接客人,邻里纷纷道贺,你想知道他们在说些什么吗……张三:祝贺你啊,同魏国这一仗,你立了大功,郡守赏了你二级爵位,还有9亩田宅,过去只有贵族老爷才有资格享受这些,真羡慕你啊。主人(一脸喜庆):同贺同贺!去年你向国库上缴了那么多的粮食,不也被郡守奖励了吗!李四:诸位,自新法以来,咱老百姓安心务农,家给人足,路不拾遗,山无盗贼,百姓生活改善很多呀!今年,我又买了几

7、亩良田,粮食多得吃不完。主人秦国不仅富了,而且在七国中,还是强国。我打了十年仗,只有这几年才真正扬眉吐气,次次凯旋而归啊(1) 请你为本幕话剧拟定一个题目。 (2) 从中,我们可以了解到商鞅实行了哪些措施? (3) 剧有一个细微的错误,请你纠正过来。想一想1)富国强兵。2)措施:奖励军功,废除井田制,承认土地私有,奖励耕织,3)改郡为县。3、商鞅变法的特点是什么? 练习册15页(1)商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”.(2)商鞍变法是实行最彻底,对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影

8、响最深远的改革.(3)商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,增加政府收入富国强兵,建立新型地主阶级的统治.(4)商鞅变法的许多措施,不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与政治基础,对日后中国历史的发展也有重大影响.商鞅为什么会被“车裂而死”,为什么“商君虽死”,而“其法未败”?变法损害了奴隶主贵族的利益。遭到奴隶主贵族反对。秦孝公死,商鞅失去支持和依靠。三、商鞅变法的结果:“商鞅虽死,秦法犹存”《韩非子·和氏》记载:“(商

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