土力学、基础工程-济南大学

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1、研究生精品课程立项美学专题研究自检报告课程名称：美学专题研究课程负责人：杨杰所属学院：济南大学文学院联系电话：827692482010年10月1901.师资队伍建设1一1队伍结构21-1-1主讲教师21-1-2师资现状一览表31一2教学研究31-2-1教研及科研立项31-2-2教研及科研奖励41-2-3教研及科研论文52.教学条件建设2-1教材教参6教材教参使用情况说明62-2教学条件73.教学质量3-1课程内容7教学内容更新情况说明73-2教学内容教学管理123-3考核管理123-4教学改革13教学方法改进综述133-5教学效果1

2、4美学专题研究精品课立项自检报告美学专题研究是面向文艺学专业硕士研究生开设的一门学位课程，它的主要任务是引导研究生在掌握美学基本原理的基础上，对一些重要的美学理论问题进行更加深入的学习和研究。通过课程学习，研究生应能够系统地把握美学理论体系演变发展的具体情况，比较深刻地理解各种经典的美学理论；并能参与到美学热点问题和前沿问题的研究和讨论中去，从而增强美学理论素养和审美能力，为进一步明确自己的研究方向打下坚实的基础。济南大学美学专题研究课程师资力量强大，学科基础好、科研水平高，多年来美学专题研究课程建设一年一个新台阶，在教学内容、教学

3、方法和手段以及教学研究等方面的教学改革成果显著。美学专题研究课程2009年被评为济南大学研究生优质课程。我们根据最新的《济南大学研究生课程评估指标体系及评分表》，对美学专题研究课程建设情况进行了自检，现将自检结果汇总如下：1.师资队伍建设1-1队伍结构自评等级：A美学专题研究课程现有主讲教师1名，助课教师2名，其中主讲教师为学校A3岗教授，文艺学博士，艺术学博士后，助课教师2人皆拥有文艺学博士学位，其中1人具有副教授职称，工作两年以上教师的比例达到100%;平均年龄38岁，年龄结构合理。1-1-1主讲教师杨杰：男，生于1966年，文

4、艺学博士，艺术学博士后，校A3特岗教授，文艺学学科带头人、硕士研究生导师，山东省写作学会副会长、中国中外文艺理论学会理事。20余年一直从事文学院中文系和传播系的本、专科生以及文艺学专业研究生的教学、科研工作，先后承担9门专业基础课和其他各类专业课程的教学工作，获“济南大学第二届优秀教学奖”荣誉称号。在《文艺理论研究》CSSCI等核心期刊发表论文30余篇，其中近10篇被人大报刊复印资料等刊物全文转载；出版著作3部，主编、参编著作10余部，获山东省社会科学优秀成果奖3项、山东省省级教学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项，山东高校优秀科研成

5、果奖二等奖1项；主持国家社科基金项目1项、省部级科研重点项目2项，主持国家社科基金重点项目、一般项目和教育部重大攻关项目子课题6项。1-1-2师资现状一览表姓名性别出生年月职称学位学科专业在教学中承担的工作杨杰男1966.05教授博士文艺学主讲王蓿女1974.09副教授博士文艺学助课时宏宇女1977.02讲师博士文艺学助课1-2教学研究自评等级：A美学专题研究课程组近5年来主持国家社科基金项目1项，参加国家社科基金项目3项，参加教育部项目2项，主持山东省研究生创新计划项目1项，主持省级社科研究项目1项，获得省级教学科研奖励7项，市级

6、教学科研奖励2项，校级教学科研奖励6项，人均发表的教改教研论文约4篇，人均发表学术论文约7篇。1-2-1教研及科研立项教学研究课题1•杨杰，教育部重大课题攻关项目“现当代中西艺术教育比较研究”2004-2008,子课题负责人1.杨杰，山东省研究生创新计划项目“理工科研究生人文素质培养模式研究”2007-2009,主持人2.杨杰，山东省教育厅人文社会科学研究项目“美育与大学生素质教育关系研究”2006-2008,主持人4.杨杰,济南大学教学研究项目5.杨杰,济南大学教学研究项目“研究生创新能力培养模式研究”2006-2008,主持人“

7、理工科大学生的审美教育研究”主持人6.杨杰,济南大学教学研究项目2004-2005,“文学概论骨干课立项”济南大学教学研究项目2004-2006,“人文素质课程群建构”主持人2003-2006,子课题负责人社科研究课题1•杨杰，国家社科基金项目“海登•怀特的历史书写理论与中国当代文艺学研究”2009-2011,主持人2.杨杰，国家社科基金重点项目“新时期以来文艺本质问题的论证及其理论探析”2007-2012,子课题负责人3.杨杰，国家社科基金项目“当代中国文艺学的整体结构特性与逻辑发展的研究”2000-2005,子课题负责人4.王蓿

8、，国家社会科学基金项目“近代来华传教士与中国文学研究”2009-2012,第3位5•王蓿，教育部人文社科研究项目“六朝诗学与佛教关系研究”2008-2009,第3位6.杨杰，山东省社会科学规划重点课题“对当前文艺创作现状的反思”200