广西科技大学_成人高等教育毕业设计(论文)

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1、.....成人高等教育届毕业设计(论文)（注：若为论文请把设计删掉，若为设计请把论文删掉，本行不保留）题目:学号：姓名：学历层次：本科专业：班级：指导老师：完成日期：学习参考.....广西科技大学成人高等教育毕业设计(论文)任务书一、课题的主要内容和基本要求二、进度计划与应完成的工作三、主要参考文献、资料四、完成期限学习参考.....广西科技大学成人高等教育毕业设计（论文）指导教师评审表(表1)（本表适用于不公开答辩学生）学生学习地点(填写本部或教学站名称)姓名学号学生专业学生联系电话课题题目指导教师姓名指导教师职称（以上学生填写，以下指导老

2、师填写）序号评审项目指标满分评分设计论文1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。20202调查论证能独立查阅文献和调研；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。10203设计、实验方案，分析与技能设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。4004设计说明书论文质量综述简练完整，有见解；观点正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范

3、；图表完备、正确。25455创新工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。515总分评语：指导教师签名：年月日学习参考.....广西科技大学成人高等教育毕业设计主审人评审表(理工类)(表2-A)（本表适用于校外教学点不答辩学生）课题题目学生姓名学号指导教师姓名职称序号评审项目指标满分评分1课题完成量课题完成达到教学基本要求，难易程度、工作量大小合适。202调查论证根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事其它调研。有收集、综合和利用各种信息的能力。103设计、计算、论证、推导综合分析科学，方案设计合理，推导正确，计算

4、准确，论据可靠，论证充分；结构合理、工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。454设计说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范，图表清楚、书写格式规范。205创新有重大改进或独特见解；有一定应用价值。5总分评语：总成绩表指导老师成绩（70%）主审人成绩（30%）合计成绩主审人：年月日学习参考.....广西科技大学成人高等教育毕业论文主审人评审表（文管类）(表2-B)(本表适用于校外教学点不答辩学生)论文题目学生姓名学号指导教师姓名职称序号评审项目指标满分评分1论文完成量论文内容完成量、难易程度和工作量符合教学基本要求。202调查与综

5、合根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和利用各种信息的能力。203论文质量文章切合选题，材料丰富、内容充实，观点明确、论据充分、论证严格，构思完整，层次分明，段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流畅，语言通顺，专业术语使用准确，图表清楚、符合要求。454创新有独特见解或有一定应用价值。15总分评语：总成绩表指导老师成绩（70%）主审人成绩（30%）合计成绩主审人：年月日学习参考.....广西科技大学成人高等教育本科生毕业设计(论文)成绩汇总表（表3）（本表适用于本部不参加公开答辩学生)序号学号姓名专业班级指导教师论文

6、题目成绩1　2　3　4　5　6　7　8　9　10　11　12　13　14　15　指导老师签名：年月日学习参考.....广西科技大学成人高等教育毕业设计（论文）答辩申请表(表4)课题题目指导教师姓名指导教师职称学生所在系(教学站)专业学号设计(论文)是否完成材料是否完整规范学生签名：年月日广西科技大学成人高等教育毕业设计（论文）指导教师评审表序号评审项目指标满分评分理文1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。20202调查论证能独立查阅文献和调研；有综合、收集

7、和正确利用各种信息及获取新知识的能力。10203设计、实验方案，分析与技能设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。4004设计说明书论文质量综述简练完整，有见解；观点正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。25455创新工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。515是否同意参加答辩：总分评语：指导教师签名：年月日学习参考.....广西科技大学成人高等教育学生答辩记录表(表

8、5)学号班级学生姓名论文题目答辩时间：年月日答辩地点问题一：回答：问题二：回答：问题三：回答：问题四：回答：记录人签字：主辩教师签字：备注注：本表是学生答辩过程的记