某小学安全应急预案总案(33页)正式完美版

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1、金钩小学安全应急预案（总案）为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、主活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、成立安全应急领导小组：组长：周期全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：谢玮具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）成员：教务各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情

2、况，处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统FI常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员一一＞安全员一一＞校长一一〉教育局五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若

3、在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3、各班选出一名交通安全监督员，每口在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小吋内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。5、

4、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。6、学乞上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学牛•回班由班主任负责依规定顺序排队回班。7、家内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管,谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则

5、，牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学主进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。传染病预防应急预案根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效，有序

6、开展，确保疫情发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度，特制定本预案。X适用范围传染性疾病。二、成立“传染病”预防领导小组组长：周期副组长：谢玮组员：各班班主任三、职责分工组长：负责全校突发公共卫生事件的各项工作。副组长：协助校长做好突发公共卫生事件的各项工作成员：负责突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作各班班主任：负责开展突发事件应急知识的宣传教育，协助做好突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作。四、做好传染病防治宣传工作1、开好师生大会，贯彻上级有关传染病防治工作精神，讲解传染病防

7、治知识。2、利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。五、制订并落实防治传染病措施1、成立应急小分队，给每位应急小分队成员配备必要的防护用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分队成员随时保持通讯畅通，随时处理突发状况。小分队成员：王卫国邓育红李冬英钟媛珍刘晓燕刘杨敏罗绍献章滔。2、实行严格的报告制度，学校在特殊时期对师生员工每天都要作力所能及的身体健康状况检测，务必做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、对公共场所定期进行消毒。4、广泛开展爱国卫生运动。5、加强体育锻炼，提高免疫力。6、在特殊时期，严格控制外来人员来校和本校学生外出，

8、远离病源。7、对突发公共卫生事件，若疑似传染病例，立即实施隔离，并及时上报疫情。治安突发事件处置预案为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定《实验中学突发性事件处置预案》。%1.指