物理教学课件长度、时间的测量

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1、欢迎进入多媒体课堂横道中学物理组长度、时间及其测量执教者：横道中学应玉国长度单位1.国际单位制(SI)中长度的主单位：米(ｍ)2.辅助单位：103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm1010千米km米m毫米mm微米μm纳米nm分米dm厘米cm103103103103长度单位换算一张纸的厚度为7.5×10-5m=μm=Km珠穆朗玛峰的高度为8844.43m=Km=mm757.5×10-88.844438.84443×106大单位→小单位，乘以进率小单位→大单位，除以进率练一练：长度的测

2、量——最基本测量：观察测量工具：刻度尺—测量长度最基本的工具螺旋测微器游标卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是；2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里？测量长度最基本的工具:刻度尺该刻度尺的量程是多少?分度值是多少?说一说：⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.测量值要估读到;有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位刻度尺的使用方法:信息快递会放视线要与尺面.会读会看会记记录测量结果时,要写出和。0cm12345

3、6789100cm123456789100cm12345678910会放×√×0cm12345678910会看××√分度值；物体长度.分度值；物体长度.会读1cm2.8cm1mm2.78cm会记数字：准确值+估计值单位有且仅有一位由分度值决定用一用：用你手边的刻度尺测物理书的长与宽作好记录：对于刻度尺-----------量程：分度值：对于测量结果-------长：宽：学生间交流测量值和真实值之间的差异.误差:注意:⑶减小误差的办法:⑵误差总是存在,不可避免的.⑴误差不是错误,错误应该避免.①使用精密的测量工具②多次测量取平均值

4、一些人体尺度：自然界中一些物体的长度P107测量长度的特殊方法辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道化曲为直法测纸厚，细丝直径累计法1min＝60s1h＝60min时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算1、请在下列测量结果后填上合适的单位：1)活动铅笔细笔心的直径约为0.5_____2)教室窗户的高度是1.5_____3)一节五号电池的高度约为4.5_____4)一只新铅笔的长度是0.175_____5)一枚壹角硬币的厚度约为

5、1.5_____dmmcmmmm2、有两位同学测同一只钢笔的长度，甲的测量结果是12.82cm，乙的测量结果是12.8cm。若两位同学在测量过程中都没有出现错误，结果不同的原因是__________________;若两同学所使用的刻度尺的分度值都是1mm，则_____同学的结果是错误的。两把刻度尺的分度值不同乙当堂训练3.下列长度单位换算正确的是()A．78cm＝78cm×10mm=780mmB．78cm＝78cm×10=780mmC．78cm＝78×10=780mmD．78cm＝78×10mm=780mm4.单位转换5.4K

6、m=m=nm2.4nm=mm=km1.5mm=um=mD5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3木块B的长度是:；木块B的长度是:.5.你能读出下列物体的长度吗？D6.下列长度单位换算正确的是()A．78cm＝78cm×10mm=780mmB．78cm＝78cm×10=780mmC．78cm＝78×10=780mmD．78cm＝78×10mm=780mm7.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜。B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。C.读数

7、时，视线应垂直于刻度尺。D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B8.下列关于误差的说法中正确的是()A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的D9.测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（）A.用刻度仔细地测量硬币厚度B.用刻度尺多次测量求平均值C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。C10.下列关于误差和错误的说法正确的是：　（

8、　）A.误差是实验中的错误B.态度认真误差可以完全避免C.选用精密的测量仪器，改进测量方法，可以减小误差D.随着科学技术发展和社会进步，测量工具将非常准确，人的科学素质也很高，所以将来测量的误差是可以完全避免的C11、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的