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时间:2019-11-28
《具有研究生毕业同等学力人员硕士学位申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、园李功裔牝夬厚具有研究生毕业同等学力人员硕士学位申请书申请人姓名学院(系、所)学号专业研究方向指导教师入学吋间年月华南师范大学研究生处制年刀口填申请人填表须知%1.申请书统一使用A4纸双面打印、左侧装订;%1.申请人须如实填写申请书中内容,用黑色钢笔或签字笔认真填写或打印,表内项目应全部填写,不要遗漏;%1.釆用打印方式填写本表时,不要对表格格式、版面字体等作任何变更。如所需填写内容超出申请书页面限制,可另行复印加页,并自行调整好本申请书的页码。凡另行打印且粘贴到申请书表格中材料,请在该材料四周加盖骑缝章。%1.评阅书页单面
2、打印,待评阅人论文反馈结果后附上(如属匿名送审,需将评阅人的个人信息页一同附上);%1.凡签名处,均须手写;书写错误需涂改的要在涂改处签名,凡重要的、结论性的意见内容,均不得涂改;%1.本申请书一式两份,分别存入学校档案室和研究生个人档案。核查声明我们保证:申请书中所填写内容已经认真核查,内容准确无误、真实可靠。如因所填内容失实而造成的一切后果由相应填写人负责。答辩申请人(签名):答辩秘书(签名):材料审核人(签名):研究生基本情况基木情况姓名性别出生II期年月丨丨(免冠彩照,所贴相片请与上交办学位证的相片i致)曾用名民族政
3、治面目护照英文名(留学生填)身份证号(含军官证号、护照号等)学号籍贯省市(县)专业(学科代码)研究方向论文题目现T作单位及职务何时何校何专业本科/人专毕业年月大学专业本科•/大专毕业何时何校何专业获学士学位年月大学专业获学士学位通讯地址邮政编码固定电话于机电了邮箱主要学习工作经历(从高中开始)起讫年月单位名称学牛•或职务或职位年月至年月年月至年月年刀至年月年月至年月本人在申请学位专业或札1近专业中所取得的教学、科研、管理等方而成绩课程考试情况课程名称成绩学时学分马克思上义理论课外语(二外)基础理论课和专业课总学分同等学力人员
4、中请硕士学位全国统一考试学科证书编号外语(语种)证书编号所在学院对该生课程考试成绩的审核意见:经核查,该生以上课程考试成绩属实。学院核查人签名:(公章)年月日说明:请按《华南师范人学研究生课程进修班学员成绩单》所列成绩进行核杳。华南师范大学具有研究生毕业同等学力人员学位论文答辩申请表研究生姓名4,1研究专业,,方向论文题目论文开题时间斤w导师姓名年n与职称申请理由、学位(毕业)论文自评(须从论文选题、创新性以及不足之处等多方面进行评价):申请人攻读学位期间主要研究成果序号论文题目刊物名称(主办单位)卷/期号页码发表时间署名次
5、序12345著作、所获发明专利(含名称及专利号)及其他科研成果情况本人已完成本学科专业培养方案所规定的全部学习任务,相应的课程考试(考核)合格,学分达到规定标准,撰写的学位论文达到硕士学位论文的水平要求,故申请答辩。本人保证所提交的学位论文以及科研成果全部为本人的工作成果,实验结果及计算数据真实,所引用的文献、资料符合学术道德规范要求。申请人(签名):年月H申请人所在单位意见(对申请人的政治思想表现、专业理论水平、科研能力、外语程度、工作实绩和科研成果等做出鉴定及评价):单位相关负宙人签名年月日指导教师对该研究生申请硕士论文
6、答辩的意见:1.包括理论基础和专门知识,科研能力等的综合评价;2.论文学术评价(论文选题意义;对文献资料掌握程度;论文创新Z处;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性及写作的规范化、逻辑性;论文的不足之处等);1.対学位论文总体评价(请在方框内打“J”,下同)(1)论文达到硕士学位论文的水平,格式(含标题、摘耍、参考文献等)符合学位论文撰写格式要求,同意其申请论文答辩。口(2)论文基木达到硕士学位论文的水平,格式基木符合规范,经修改后同意其申请论文答辩。口(3)论文材未达到硕士学位论文的水平,格式规范有待完善,需要认真修改,何
7、缓申请答辩。口修改意见(如选(2)或(3),请在意见屮简要指明原因、需具体修改的部分(如摘要、注释等)):指导教师(签名):年一、对申请人理论水平、研究能力、外语程度、治学态度的综合评语:一、对申请人的论文(包括选题、价值、水平、见解等)的评语:推特人(签名):年月日推荐人单位推荐人职称(职务)是否为研究生导师一、对申请人理论水平、研究能力、外语程度、治学态度的综合评语:二、对申请人的论文(包括选题、价值、水平、见解等)的评语:推特人(签名):年月日推荐人单位推荐人职称(职务)是否为研究生导师指导组意见(包括科研能力、业务水
8、平、思想政治表现等,是否同意其中请学位论文答辩):是否同意申请人进行论文答辩:是口否口指导组召集人(签章):年月日论文题冃:研究生姓名专业入学时间年月学生类型全日制研究生()港澳台在职兼读生()专业学位硕士()高校教师在职攻读硕士学位学员()同等学力申请硕士学位学员(V)指导教师姓名职称所
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