宏观宏观学(共享)

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1、宏观宏观学授课教案主讲人:李仁君海南大学经济管理学院第一章导论第一节宏观经济学:定义、问题与方法一、什么是宏观经济学1.回忆上学期鲁滨逊的故事2.关于宏观经济学的一个简短定义:宏观经济学主要研究整个国民经济的经济行为,涉及的内容是整个社会的价格水平、总产量、就业水平和其它经济总量的决定。二、宏观经济问题1、经济增长:这是从经济发展的长期趋势考察的。我们在笫三章详细考察。2、经济周期:一个经济周期划分为四个阶段:收缩期、谷底、扩张期和顶峰。表示如下:3、失业1)什么叫失业?失业是指这样的一种状态:在当前的工资水平

2、下愿意工作且具备劳动能力,口前没有工作但正在积极寻找工作。思考:无业游民与失业者的区别。2)失业的衡量:失业率二[失业人数]/[失业人数+就业人数]=[失业人数]/[劳动力人数]成为失业者必须符合3个条件:A年龄16岁-65岁;B愿意工作但没有工作;C冇工作能力。成为失业者还要符合以下3个条件之一:A没有工作,但在此前4周内积极找工作;B已经下岗,等着被招回;C期待着在30天内开始新的工作。3)失业的分类:A摩擦性失业:由于正常的劳动力市场变动所引起;B结构性失业:由于特定行业或地区就业机会的减少,这种情况下“

3、失业”与“空位”并存;C周期性失业:由于经济波动产生的普遍性失业。4)自然失业与充分就业:A口然失业:经济中难以克服的因素所引起的,是无法避免的失业。摩擦性失业和结构性失业都属于自然失业。B充分就业:充分就业并非人人都冇冇工作,只要消除了周期性失业的就业状态就是充分就业。充分就业与摩擦性失业和结构性失业并行不悖。C自然失业率:充分就业下的失业率就是自然失业率;自然失业人数与劳动力总人数的比率。5)失业的经济影响A失业的危害:a产岀与收入的减少;b人力资本损失;c社会问题;B失业的积极的一面:a一定程度的失业存在

4、是保持经济效率的必要条件;b人尽其才需要寻找、比较、挑选和淘汰;c人力资源的最优配置是在流动中形成的;d失业者存在是对在业工人无形的督促。4.通货膨胀1)通货膨胀的定义:价格水平持续、稳定、普遍的上升。2)通货膨胀的表示与衡量:通货膨胀率二{[今年价格水平-上年价格水平]/[上年价格水平]}100%;3)通货膨胀的分类:A温和的通货膨胀:通胀率在10%以下;B奔腾的通货膨胀:通胀率在10%-100%之间;C超级通货膨胀:通胀率在100%以上。4)看看美国的通货膨胀5、国际经济1)现代经济是一种开放经济,经济全球

5、化已成为一种背景;2)金融危机成为经济全球化吋代的表现形式;3)贸易余额:一国对世界其它国家的出口减去它从世界其它国家的进口的余额;A岀口〉进口,贸易顺差;B进口〉出口,贸易逆差。6、宏观经济政策1)财政政策:通过各级政府的收支活动和税收对宏观经济的运行施加影响;2)货币政策:通过中央银行调节货币供给量,进而影响经济运行的情况。三、宏观经济学研究方法1、实证分析与规范分析1)实证分析解决“是什么?”;规范分析解决“应该是什么?”2)变量:内生变量和外生变量;存量与流量A内生变量是指模型内所要解释的变量;外生变量

6、是指用来解释模型内其它变量,但其木身要由模型外来解释的变量。B存量:衡量某一时点上的数量;流量:衡量某一时期内的数量。3)几个关于存量与流量的例子:A投资I与资本K:K二心+1;B储蓄S与财富W:W-W.+S;C经常项目Ca与净国际投资头寸NNIP:NNIP=NNIP-1+Ca;D预算赤字DEF与公债规模2DMJI+DEF。2、均衡分析与非均衡分析;3、动态分析与动态分析;4、三市场划分:1)产品市场;2)要素市场;3)金融市场。5、四行为主体:1)家庭;2)企业;3)政府;4)国外。6、以微观分析为基础7、防

7、止“合成谬误”(萨缪尔森)第二节宏观经济的几个主要概念一、国民生产总值与国内生产总值1、国内生产总值GDP:一定时期之内,一国境内所生产的全部最终产品与服务的价值总和。2、国民生产总值GNP:一定时期Z内,一国公民所生产的境全部最终产品与服务的价值总和。[例1]美国一公民为从事一项国内投资,向日木一家银行贷款,该项口每年为这位美国公民带來200百万美元收入,但每年向F1本支付利息10万美元。在此例中:美国GDP:增加200万美元GNP:增加190万美元;日本GDP:增加0GNP:增加10力美元。[例2]韩国一公

8、民在屮国执教足球甲A联赛一年,获收入30万美元。在此例中:中国GDP:增加30万美元GNP:增加0韩国GDP:增加0GNP:增加30万美元3、GDP与GNP之关系如下:GXP-木国要素在国外收入+外国要素在职木国收入二GDP我们把“本国要索在国内收入-外国要索在本国收入”定义为:“净要素支付”,记为NFP,贝IJGNP-NFP二GDP;GNP二GDP+MFP。4、对GDP和GNP的理解

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