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《宏观经济学a卷及答案(三本)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、农业大学课程考试试卷学年第一学期现代科技学院经济管理类专业卷别：A考试科目：宏观经济学考核方式：闭卷姓名：学号：专业班级：（注：考生务必将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效）注意:本试卷共（4）页%1.单项选择题：（每小题1分，共计25分）1.用出售最终商品和劳务获得的收入来测算GDP的方法是（）A.部门加总法B.增值法C.支出法D.收入法2.NDP和NI之间的差额是（）A.公司利润B.工资C・间接税D.利息3.在两部门经济中，总供给等于总需求的均衡条件是（）A.I=SB・I+G=S+TC・I+G+X二S+T+MD・C+I+G+（X
2、・M）二C+S+T4.已知一个经济体中的消费为6亿，投资为1亿，间接税为1亿，政府购买为1.5亿，进口为1.8亿，出口2亿，贝ij（）A.NDP二5亿B・GDP二7・7亿C・GDP二8・7亿D.NDP二8・7亿5.若MPC=0.8,则投资增加100万（美元），会使收入增加（）A.60万B.100万C.250万D.500万6.财政收入中能够起自动稳定器作用的是（）A.人头税B.失业救济C.转移支付D.累进制税7.引起总供给曲线向右方移动的因素是（）A.发生地震或战争B.技术水平提高C.工资上升D.石油价格上升8.直接引起货币交易性需求
3、上升的因素是（）A.收入减少B.收入增加C.利率下降D.利率上升总需求曲线相交于总供给曲线的垂直区域，表明经济处于（）A.萧条状态B.繁荣状态C.通货紧缩状态D.严重失业状态位于LM曲线左上方且在IS曲线上的点意味着（）A・I二S,LMC.IS,L=M要消除通货紧缩缺口，政府可以采取的措施是（）A.捉高利率B.增加公共工程支出C.增加税收D.减少福利支出若货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加吋（）A.货币需求增加，利率上升B.货币需求增加，利率下降C.货币需求减少，
4、利率上升D.货币需求减少，利率下降下列因素中使总需求曲线向左下方移动的是（）A.政府购买增加B.自发投资增加C.政府增加税收D.货币供给量增加A.扩大支出、减税,以及实施紧缩的货币政策B.扩大支出、减税,以及实施宽松的货币政策C.削减支出、增税,以及实施宽松的货币政策D.削减支出、增税,以及实施紧缩的货币政策导致IS曲线向左移动的因素有（）A.投资增加B.政府购买增加C.储蓄增加D.消费增加中央银行购买债券会导致（)A.商业银行准备金减少B.货币供给不变C.货币供给增加D.货币供给减少政府最关心的失业类型是（)A.周期性失业B.季节
5、性失业C.结构性失业D.摩擦性失业面对经济萧条，政府最可能采取的宏观政策是（)18・在凯恩斯区域，宏观经济政策的效果是（）A.货币政策更有效B.财政政策与货币政策同等有效C.财政政策更有效D.财政政策与货币政策都无效19・货币供应量增加，使总需求曲线右移，当经济处于充分就业吋（）A.均衡产量增加，价格水平上升B.均衡产量增加，价格水平不变C.均衡产量不变，价格水平上升D.均衡产量不变，价格水平不变20.当发生未预期到的通货膨胀时，受益者为（）A.工薪阶层B.债权人C.房东D.债务人21.如果木币贬值，BP曲线将（）A.向左移动B.变
6、得陡峭C・向右移动D.变得平坦22.如果是间接标价法，人民币汇率上升意味着（）A.人民币币值低估B.人民币币值高估C.人民币贬值D.人民币升值23・实际经济周期理论认为最常见、最值得分析的经济波动源是（）A.战争B.技术冲击C.人口变动D.口然灾害24.捉高经济增长率的主要途径之一是（）A.削减就业人数B.增加人口C.提高储蓄率D.提高资本■产出比25.如果一国2008年的实际人均GDP是18073元，2009年的实际人均GDP是18635元，则年度增t率为（）A.5.62%B.3%C.18.6%D.3.1%%1.名词解释（任选5题
7、作答，每题3分，共计5X3=15分）1.资本的边际效率2.滞胀3.挤出效应4.经济周期5.公开市场业务6.边际消费倾向递减规律%1.简答题（任选4题作答，每题5分，共计4X5=20分）1.宏观经济学和微观经济学的区别主耍体现在哪几个方而？2•什么是财政自动稳定器？3•简述通货膨胀产生的成因。4•短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线有什么差别？4.什么是IS曲线、LM曲线？并结合图形说明产品市场和货币市场何时实现同时均衡？6•国际收支平衡的条件是什么？1.假设某经济的消费函数为*200+0.8儿，投资心80,政府购买性支出g=300,政
8、府转移支付tr=65,税收2350,（单位均为10亿美元）。求:（1）均衡收入。（2）政府购买支出乘数和税收乘数。2.假定货币需求为L=0.2Y,货币供给为M=200,消费C=90+0.8Yd,税收T=50,投资1=140-5r,政府
