中学语文组教研工作计划总结

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1、.....中学语文组教研工作总结学习参考.....　　2011-2012年度第一学期海南华侨根据本学期语文组教学教研工作计划，本学期语文组着重完成了如下工作：　　常规教学工作：完成了学校要求的所有常规教学工作，重点依然还是在抓集体备课、年轻教师教案书写、课堂教学效果和作业批改。　　一、具体内容如下：　　1、高一年级语文教师根据起始年级特点，抓好起始年级的学生学习习惯的培养，高二年级很抓了教学进度，夯实基础，为复习备考留足了时间，高三教师集中研究海南高考大纲，调整自己的教学思路，精心挑选了复习资料，做到了实用而有效提高高考语文成绩。　　2、了解学生评教结果，改进教学工作中的无效劳动，提高各自的

2、教学效率，提高学生的满意度。这是我们开学时制订的目标，也是本学期重点关注的内容。科组一再督促语文老师去查看评教结果，反思自己的教学问题。　　3、落实教师听课方面，感觉做的并不好，许多老师由于各种原因，听课时数不够，只有部分老师喜欢听课，达到了听课目的。　　4、落实教案检查，把教案的规范和实用性结合起来，避免走形式，应付差事的现象发生。　　二、语文科组专题研究：　　组织全组老师学习新课程改革的相关材料，配学习参考.....合学校作好本学科课程改革实施的相关工作，做好六次专题研究及新一轮校本研训工作。　　1、语文组继续做中央教科所的国家级课题“传统文化与语文教学”的研究工作。进行了大量的数据搜集

3、和问卷调查整理，取得了一定进展。　　2、圆满完成三个备课组课题和每位老师的小课题研究工作。　　3、落实教研室计划，完成本学期语文组的六次专题研究任务。　　围绕教研室关于“有效教学试验”这一主题研究要求确定学期主题活动的内容，分6次进行主题活动。　　4、高一、高二年级研究性学习课题组中相关语文学科的指导老师，作好了指导学习参考.....和总结工作。语文老师比较积极地要配合了学校和年级，认真负责，做出了成绩。　　　　三、积极参加了省市校教研活动，完成了相关的教研教学任务。　　　　四、青年教师培养　　1、年轻教师上好课。　　没满三年教龄的年轻老师要上满两节汇报课，做到上课教师有教案，有反思;全组老

4、师听课评课，听课有记录，评课有针对。更快促进年轻教师成长。　　2、师徒结对重过程。　　继续进行“师徒结对”帮教活动，督促检查青年教师的听课学习，坚持重点检查”徒弟”的课堂教学效果和各项规范的教学程序。老教师能无私地给青年教师传授教学经验，并与年轻教师教学相长。刚毕业的几位年轻教师都得到了很好的培养并迅速成长。　　3、利用平台推新人。　　利用省市校教学大赛，群策群力，让年轻老师走出校园，磨练提升。今年语文组推出陈少玲、冯丽君、李皑雪老师参加了学校第二十三届教师节公开课的展示，获得了市教培院牛业勋院长的好评，给语文组增添了光彩。　　科组活动找课题。今年语文科组活动一改往年，让年轻老师先上课大家随

5、后有针对地讨论。这种形式既是给年轻老师施加压力，更多的是提供了一个快速成长的平台，在大家的评议中快速查漏补缺，弥补不足。　　学习参考.....五、存在的不足及今后努力的方向。　　校本课题的研究尚待进一步开拓。虽然每位教师都撰写了教学论文，但能结合我校教学教研实际，深入研究的不多。同时，由于组里活动经费太少，一些活动的开展受到限制或者影响。宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只

6、在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人.学习参考