动作经济改善检查清单

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1、动作经济改善检查清单基本原则1减少动作数量姓名所属部门因素原则内容检查注意点能不能动作方法1.去掉不必耍的动作1.能否去掉寻找、挑选动作；2.能否不考虑、不判断、不注意；3.能否不用手持、等待；4.能否不用重新拿取；5.能否不用倒换双手.2.减少眼睛的动作1.能否用声音确认;2.能否用指示灯；3.能否将物甜摆放在人的视野内；4.能否用色别、标记标示；5.能否利用镜了；6.能否利用透明容器或器具.3.组合两个以上的动作1.能否•次搬运数个物品；2.能否一次加工数个元件；3.能否边传送边检验动作场所1.将材料或1.装夹』!•放在操作人员前方一定位置1.能述用标记指定材料或

2、工装夹具的放置地点；2.能否在布局图上指定材料或工装夹具的放置地占・3.能否将材料容器放在前面；4.能否将工具悬挂在前面.2.按操作顺序摆放材料或工具1.能否按操作顺序摆放材料或工具；2.能否按操作顺序證放材料3•将材料或工具放在易使的状态1.能否按顺手方向摆放材料或工具；2.能否用杷或框整理材料；3.能否按易握方向摆放工具的易握部份；4.能否摆放在易取的高度；5.能否利用工具支撑架、保护容器.4.利用易取材料或元件的容器或器具1.能否扩大容器口2.能否将容器底部改为园形；3.能否将容器底部改浅；4.能否利用料斗；5.能否在容器底部加个斜板，使材料靠近手前；6.能否将

3、小物品放在胶皮或垫子上；7.能否将扁平元件放在波形板上；&若发生元件缠绕在一起的现像，能否扩人并浅化容器.5.将两个以上的工貝合二为一1.能否组合经常使用的工具（开听刀和起子、功率定规）；2.能否将一个操作中所需的工具组合在一起（铅笔和橡皮、锤了和拨钉）3.能否组合同形工具（红监铅笔、正反改锥）；4.能否组合是同尺寸的工具或定规（板手、孔规）；5.能否将尺寸不一•的工具改为可调式（活动板手）.6.使用安装简便的夹具1•能否减少安装点；2.能否使用蝶形螺栓.7.用•个动作完成机械操作1・能否把控制杆或把手操作改为按扭开关；2.能否将旋转式开关改为按扭式开关基本原则II同

4、时进行动作姓名所属部门因素原则内容检査注意点能不能动作方法1•双手同盟时开始动作并同时结束1.能否不用单手手持、空手；2.能否排除消除疲劳以外的双手空手；3.能否不发生一手工作时他手必须空手的现像；4•能否双手同时拿取材料；5.能否双手同时加工两个产占占；6.能否双手同时放置产品.2•双手同时向相反、相对方向动作1.能否左右对称地摆放材料或工装夹具；2.能否去掉双手向同一方向动作.操作场所对需长时间持有的物品使用支撑架1.能否在左右摆放材料或夹具2.能否使双手左右动作的位置接近；3.能否配置两个工装夹具.工装夹具或机械1.对需长时间持有的物品使用支撑架1.能否用老虎钳

5、夹紧物品；2.能否用空气吸引力吸引住物品；3.能否用橡胶吸盘吸住物品；4.能否用磁铁吸住物品；5.能否用弹力、摩擦力（橡胶、弹簧、海棉）存放物品.6.能否将将物品插入槽、孔中.2.对简单或需用力的操作使用用脚（腿）的器具1•能否使用机械式（钢丝、连接棒）脚踏结构；2•能否用电式（电开关）脚踏结构;3.能否使用物理式（水压、油压、空压）脚踏结构.3.使用双手同时动作的夹具1•能否使夹具安装部位为一组；2.能否准备两个夹具；3.能否使用同时加工两个材料的夹具、机械.基木原则III缩短动作距离姓名所属部门因素原则内容检杳注意点能不能动作方法1•以敲适宜的疗体部位进行动作1.

6、能否减少駅体或用的动作；2.能否用手指头或手指动作2.以最短距1.能否排除动作中的障碍物；离进行动作2.能否在正常操作范围内操作.操作场所以操作不受妨碍为前提缩小操作空间1.能否将材料或工装夹具放在操作人员的近前面；2.能否园孤形摆放物品；3.能否将工具悬挂在操作人员前面；4.能否传送带上设置桥形操作台；5.能否在正常操作范围内放置材料或工装夹具.工装夹具或机械1.利用重力或机械力取料送料1•能否利用滑道；2.能否利用料斗；3.能否利用传送带；4.能否利用倾斜台和档板；5.能否利用滚轮传送带；6.能否用小传送带制作辅助线体.2.用身体最适合的部位操作机器1.能否使操作

7、部位接近操作人员；2.能否使操作位置在操作者前而；3.能否排除操作位置前的障碍；4.能否使操作点集小在一起；5.能否使两个操作点接近；6.能否用手指操作；7.能否使操作位置和确认位置（表示、加工位置）接近基本原则IV轻松地动作姓名所属部门因素原则内容检查注意点能不能动作方法1.努力使动作不受限制1.能否不用注意力而无意识地动作；2.能否使动作有节奏；3.能否排除妨碍动作的物品.2.利用重力或其它力量进行动作1.能否利用重力（下落、倾斜、滑道、漏斗、点滴）；2.能否利用压力（空压、水压、油压）；3.能否利用磁力（磁铁、电磁）；4.能否利用弹力（弹簧、橡