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时间:2019-11-28
《中外合作办学机构的申请书-审批机关用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、审批机关用栏受理序号:收件日期:行政决定:口批准口不批准许可证编号:中外合作办学机构申请表拟设中外合作办学机构名称:中国教育机构名称:外国教育机构名称:申请类别:口申请筹备设立口直接申请正式设立联系人:联系电话:传真:电子邮件:中华人民共和国教育部制填表说明中外合作办学者应认真阅读《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》,并参照此填衣说明逐项用中文(除特别耍求外)填写中请衣所列栏目,填写可采用止楷书写或打卬方式。中外合作办学者除中请衣要求的附件外,町追加提供中请者认为有必要的其他书面补充材料。川请表中如冇不适用的栏目,请在该栏忖处填写“不适用”或“无”。如该栏H的空间
2、不够,可另附纸填写。如中国教育机构或外国教育机构多于一家时,可口行复制相应农格部分填写。一、中国教育机构和外国教育机构的“教育机构简介”栏目(第2、3、5页)中请填写包括教育机构沿革、基本数据、与拟举办机构和关或和近的学科专业、教学科研以及国际交流等方面内容。二、外国教育机构的“评估认证情况”栏目(第4页)中请填写外国教育机构或其某一学科专业获得相关机构的评估认证的情况,包括评估认证机构名称、评估认证方式、评估机构是否获得政府认可等。三、合作办学事项中:“机构属性”栏目(第7页)是指《中外合作办学条例》第十一条规定的情形。“培养目标”栏目(第8页)请明确通过合作办学拟达到的人才
3、培养类型规格。“招收学生”栏目(第8页)中的“年招生人数”请按专业分类表述。“颁发证书情况”栏目(第8页)中所填写的证书请提供获得所属国承认并与在该国所颁证书完全相同的实样。“教育教学”栏目(第9页)请详细说明中外合作办学机构中拟设置的学科专业、教学计划、课程安排、考核方式和教学管理等情况,并论证所举办的课程专业在实施地所具有的竞争力和不町或缺性。四、经费筹措与管理使用的“收费”栏目中的“项目”、“标准”(第11页)栏目是指中外合作办学机构拟向有关部门报批的收费科目和收费数额。五、中国教育机构和外国教育机构的中的“类别”、“层次”、“颁发证书”栏目(第2、4页)以及合作办学事项
4、中的“颁发证书情况”栏冃(第8页),均可复选。六、真实性保证(笫12页)中的签名必须是中国教育机构和外国教育机构的法定代表人或其授—、中国教育机构名称地址邮政编码法定代表人身份证号码设立时间组织代码网址主管部门类别n公办学校口民办学校口学历教育口非学历教育□其他(请说明:)层次□高等教育口中等教育口学前教育□其他(请说明:)颁发证书高等学历:口研究生□本科口高等专科中等学历:口高级中等学历学位:□博士□硕士□学士其他学业证书(请说明:)近二年在校生规模年全日制学生名;非全日制学生名;年全日制学生名;非全日制学生名;年全日制学生名;非全日制学生名。教师数高级职务中级职务初级职务行
5、政人员数专职教师兼职教师教育机构简介(续前)已开展合作办学情况机构/项目名称外方合作办学者开设专业及其层次二、外国教育机构名无小(英文)(中文译文)法定代表人身份证号码注册日期注册有效期注册地地址(英文)(官方语言)类别□国立学校口公立学校口私立学校□营利性组织口非营利性组织□其他(请说明:)层次□高等教育口中等教育口学前教育□其他(请说明:)颁发证书学位:□博士口副博士口硕士□学士口副学士文凭:(请说明:)其他学业、专业证书(请说明:)请说明在所属国获得承认情况:评估认证情况近三年在校生规模年全日制学生名;非全日制学生名;年全日制学生名;非全日制学生名;年全日制学生名;非全日
6、制学生名。教师数高级职务中级职务初级职务行政人员数专职教师兼职教师教育机构简介在中国境内已开展合作办学情况机构/项目名称中方合作办学者开设专业及其层次在其他国家和地区办学情况三、合作办学事项JZ文中/(X名译文英7(所住得取求要□得取求要不□办学条件中外合作办学者的办学投入金资••方中金资动启••方中••方外••方外物实••方中••方外士使••方中••方外知识产权••方中自M各7占妙%••方外%••方中••方外场地设施权有所赁租□有拥□图书量拥设备值总1/社会捐赠者赠捐额产资途用其他资助者资额数产资培养目标办学规模招收学生录取标准录取方式年招生人数办学层次□高等教育口中等教
7、育口学前教育办学形式面授%其他%(何种形式:)修业年限各自负责事项中方外方颁发证书情况中外合作办学机构颁发证书中国教育机构颁发证书证书名称高等学历证书:□研究生□本科□高等专科中等学历证书:□高级中等学历学位证书:□博士□硕士□学士其他学业证书(请说明:)外国教育机构颁发证书证书名称(外文)(中文译文)学位证书:□博士□副博士□硕士□学士□副学士文凭证书:(请说明:)其他学业、专业证书(请说明:)其他颁发证书情况教育教学授课情况中方教师授课所占比例%外方教师授课所占比例%师资情况拟聘中方专职
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