湘教版八年级上第一单元第一节步入青春地带

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1、第一单元让青春充满活力“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情；青春是生命的源泉在不停的涌流。”——高尔基第一框走进青春期步入青春地带青春她悄悄来……成长的历程1、我是否长大了？从哪里可以看得出来？2、我对这些变化的感受是什么？3、这些变化对我意味着什么？考考你青春期是指人的哪个时期？一、青春期是指十一二岁至十七八岁这一年龄阶段。1.身体外型的变化2.身体内部器官的完善3.第二性征的成熟身高平均每年增加七至十厘米，体重平均每年增加三至五公斤。心脏、肺脏、脑已接近成年如：男生：声音变粗，出现胡

2、须。女生：声音变尖变细，皮下脂肪增多等。二、青春期的身体变化主要表现不知从什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有的同学脸上却没有。这是因为什么？这段时间我长得特别快，在班上显得个子突出起来。这是怎么回事？为什么男生长胡子，变声？怎么办啊？面对变化，你是否也有下面一些困惑呢？怎么我还没有长高啊？怎么我还不长胡子啊？三、青春期的变化有不同的韵律节拍进入青春期，身体的成长有的人快，有的人慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。这些是正常的。四、青春期的心理变化身体悄悄变化的同时，我们的心理是不是也在发生变化呢？----我们的心理也在发生着一系列的变化。请

3、你为她出谋划策进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，她发现自己总希望引起小强的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到小强与其他女同学交往，心里有些难受。她为此很苦恼：“我这是怎么啦？这正常吗？我该怎么办？”小红的烦恼随着青春期的到来,我们的心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。但这种美好同时也需要我们理智、正确地对待。青春的梦青春的梦，像大海激起的浪花，那样美丽；像巴金笔下的日出，那样奇妙；

4、像傍晚的火烧云，千变万化；像海滩上的贝壳，千奇百怪。青春的梦，她更像一道菜，色香味俱全，只有细细地品尝，才能知道它的美味。愿在座的每位同学都能拥有硕果殷实的青春。比一比朗诵第二框青春调色板你会把青春与那些词相连呢？你为什么会这么联系？你还能想到与青春有关的词是？动动脑梦想烦恼成功幸福失败拼搏健康竞争美貌才学爱好金钱你是怎样调节青春期的烦恼的？？？说一说：一、调节青春期烦恼的方法1、通过正确的途径学习青春期知识，了解生理、心理变化，正确对待。拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果别人取笑你，你感受如何?议一议：答：不合适。这会给被取笑的同学

5、造成巨大的心理压力。再说人无完人，如果大家都互相取笑，就会伤害大家的自尊心，同学间的矛盾增加，不利于构建良好的学习环境和同学间进行交往。2、培养广泛的兴趣爱好，丰富精神生活，开阔视野，广交朋友。3、增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。你的感受是？请同学们把自己对青春的理解，用文字的形式加以诠释，感悟青春的真谛！青春畅想活动之古往今来,多少先人谆谆教诲我们,要珍惜青春,把握住青春的脉搏,积极向上,主动争取。写下了许多青春寄语:少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。名人青春寄语本节小结走进青春期青

6、春调色板步入青春地带一、青春期的含义二、青春期的身体变化三、青春期变化的不同韵律四、青春期的心理变化调节青春期烦恼的方法巩固训练题（10分钟）1、八年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，不属于青春期变化的是(    )。A、甲说：“我的身高在一年内增高了8厘米。”B、乙说：“我的体重增加的很快，我今年增重了6斤。”C、丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”D、丁说：开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。D2、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 （   ）。A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”B

7、、青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握青春期C、青春期是长知识的时期，我们抓紧时间搞好学习D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑D3、有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与男生接触，但现在老想和男生说话，爱和男生呆在一起，和男生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题？”对于这封信，理解正确的是（     ）。A、“我”肯定心理有问题B、“我”的变化是青春期的一种正常现象C、“我”是喜欢上了某一男生，才出现了这些变化D、“我”是想在男生面前表现自己，才出现这样的变化B4、“烦恼和困惑也是人生

8、的一种财富”，及时主动地消除青春期的烦恼和困惑最好的方法是（）。A、冥思苦想B、转移注意力C、培养健康的兴趣爱好D、什么也不想B5、在校园生活中，我们