七一表彰大会讲话优秀篇

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1、七一表彰大会讲话优秀篇大家上午好！今天是七一建党节，在这个特殊的日子里，我们召开“剑阁县教科系统党风廉政教育暨七一表彰大会”意义重大。首先向今天获表彰的先进党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员表示衷心祝贺！向辛勤工作在一线的各校校长、书记及班子成员，并通过你们向全县教科系统全体党员致以节日的祝贺！向全体教职工问好！在建党95周年之际，我们召开这次会议，一是全面深入学习、传达、贯彻屮央、省、市、县各级有关会议精神的政治任务;二是针对本系统存在的不良风气和不良倾向开展预防警示教育，进一步转作风、正行风、提效能的现实需要；三是明确要求，正确导向，进一步做好今后工作的动员部署。（对当前教育系统形

2、势进行分析）下面我讲三点意见：一、充分认识党风廉政建设和作风教育整顿的必要性和紧迫性1、开展党风廉政建设和纪律作风教育整顿是适应教育发展新形势的迫切需要。近年来，通过强化党风廉政建设和师德建设，全县教科系统干部职工的廉洁自律意识和宗旨观念有了明显增强，在思想认识、工作作风等方面有了明显提高,取得了显著的成效。但面对新形势，我们离上级的要求和群众的期望还有差距,还存在许多需要改进和加强的方面。对此，必须重视和深思，深刻认识到党风廉政建设和纪律作风教育整顿，是增强应对能力的现实需要，也是巩I古I当前教冇改革发展取得的良好形势的有效保证。2、开展党风廉政建设和纪律作风教育整顿是强化管理的重要体

3、现。大家应该承认，社会上对教育、教师的指责、非议，使我们感到思想、工作压力沉重，也觉得脸上无光。我想之所以岀现这样一种状况，原因是多方而的,但不可否认与我们的教育教学管理水平、工作作风有着重要的关系。对此，我们需要反思：我们是否真正有对教育负责的精神，在多大程度上能一如既往地对学生负责，对家长负责，对社会负责?是否能够抵挡诸如金钱、利益等物质生活的诱惑?是否在为“创优质教育大县，办人民满意教育”梦想努力?这是在座的各位都必须认真思考的问题。3、党风廉政建设、纪律作风教育和师徳师风整顿是解决队伍中存在的一些不良倾向及教育领域不正之风的必然举措。总体来讲，教科系统干部职工队伍的主流是好的，绝

4、大多数单位领导班子和干部职工敬业爱岗，综合素质较高，工作能力较强，作风务实。一年来，全县教科系统全而贯彻党的十八大会议精神，认真落实县委、县政府战略部署，加快改革与发展，围绕“管理求精、质量创优、特色塑品、科技争先、公信立威”的发展思路，按照机制创“新”、管理求“精”字、队伍培“优”字、作风崇“正”、质量争“先”、民生做“实”、校园尚“美”、特色塑“品”的工作目标，以党风廉政建设和作风教育整顿活动为抓手，念好“八字诀”，谱写了教科事业新篇章，得到了各级领导，社会各界的普遍认可。但是，个别党员干部和教职工在作风方面仍然存在着一些与新形势、新环境、新要求不相适应的问题，破坏了整个系统形象。（

5、注：廉洁自律方面前面已经做了通报，就不再列举了）。从系统全局来看，问题不容忽视，有四个特点：一是违纪（法）案件多。教育系统近年来违法违纪案件吋有发生，个别单位出现了较为严重的问题，受到了上级纪检监察部门的查处。尤其表现在教辅资料订购、服务性收费、民生工作等方面，损害教育形象和人民利益的问题时有暴露，必须引起高度重视。二是法制意识淡。少数党员干部理想信念动摇、宗旨观念淡薄、缺乏法制意识，木位主义和部门利益思想较重，以权谋取单位和小集团利益。三是群众意见大。对重点问题（乱收费、教师补课、教学质量、校长个人修为等）依然不够满意，信访举报仍然较高。四是责任意识弱。少数学校领导对党风廉政建设的重要

6、性认识不到位，责任意识不强，觉得离我们很遥远，没有把这项工作摆在重要位置。有的领导认为，学校里面不会存在大的问题;有的怕得罪人，对自己管辖范围内的党风廉政建设不愿管、不敢管、不会管;有些学校的领导干部把业务工作视为硬任务，把党风廉政建设当成软任务，忽视和放松了对所管辖的党员干部的教育、管理和监督。这些问题，败坏了学校声誉，损害了教科形彖，必须引起我们的高度重视。从领导干部来看，主要表现出“五大不良风气”:一是疏于学习、不思进取的浅薄浮躁之风。个别领导干部党性不强，政治敏锐性差，忽视自身政治学习，缺乏组织教职工学习、引领主流思想、倡导主旋律精神、建设健康校园文化的认识和能力，单位正气不兴、

7、邪气抬头;个别领导没有远见卓识，没有开拓精神，只是当维持会长，谈不出有水平的办学思路，拿不出成套的管理办法;思想没有深度，管理没有力度;表面上忙忙碌碌，其实无效无功;看起来精精明明，实则浮躁浅薄。二是政令不畅，工作不力的我行我素之风。个别领导干部收阅文件慢半拍，上传下达不统一，对教科局安排的工作只看表象，不深入思考，只干表面,不深入实际，抓而不紧，落而不实，工作长期无进展，效果长期无起色。个别领导干部办事不讲原则、不懂规矩、有令不行