企业工会特色工作总结与企业工会经审工作总结汇编

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1、企业工会特色工作总结与企业工会经审工作总结汇编企业工会特色工作总结**集团工会工作情况20**年11月5日20**年工作总结20**年，**集团工会在上级工会的正确领导下，继续深入贯彻落实全总提出的当好主力军〃建功“十二五'创先争优劳动竞赛指示精神以及全市三亮一争”活动要求，围绕企业规划目标，明确工会任务，发挥工会优势，创新工作载体，从劳动竞赛、培训教育、文化建设等多方面为职工搭建了建高地〃亮绝活〃争先锋活动平台，为广大职工提供了良好的发展空间，让他们感到了工作有稳定感、身心有安全感、事业有成就感，拥有了在材大家庭的幸福感，树立了职工在岗位

2、建功上的主人翁意识，充分发挥了广大职工在两个文明建设中的主力军作用，为实现**又好又快发展，确保最佳效益年奠定了坚实的基础。近年来企业先后荣获了全国商业服务业十佳企业、全国商业和谐企业、全国五一劳动奖状等多项荣誉称号，并涌现了一批以全国劳动模范**、“全国五一劳动奖章”获得者**为代表的先进个人，且企业保持多年无上访、无下岗、无犯罪的记录。20**年企业又荣获了全国职工教育培训示范点”称号。一、加强组织制度建设，夯实企业和谐基础**坚持健全完善职工代表大会、平等协商、民主管理、集体合同等各项制度，20**年初，**召开了第七届二次职工代表大

3、会，取得了良好的效果。为进一步调动全体职工，特别是广大信息员争先创优的积极性，集团工会重点实施了三五三四工程，即建立三项机制，为信息员享受基本精神福利开大门：一是建立领导责任机制。明确一把手是搞好信息员工会管理工作的第一责任人，形成一级抓一级、一级对一级负责的管理工作领导机制；二是建立目标管理机制。把信息员工会管理工作列入各级部门的年度目标考核；三是建立优胜劣汰的激励竞争机制。在对信息员工会管理工作的考核、奖惩上，对优胜单位颁发流动红旗，对后进单位进行通报批评、帮助教育。推行五个相同，挖掘信息员综合素质潜力：即创新用工模式，推行信息员与在册

4、职工同管理、同标准、同权力、同责任、同发展，更好地调动和挖掘信息员的工作积极性和创造性，保持人员的稳定性，最大限度地挖掘信息员岗位创效的能力，落实可持续性发展规划。做到三个舍得，给信息员提升整体素质能力铺平路：即做到大手笔舍得花钱、引进来舍得费时、走出去舍得出人，为信息员接受教育培训创造了有利条件。坚持四个一样，满足信息员自身价值追求：即技能培训一样重视；评先树优一样标准；文化娱乐活动一样积极参与；维权机制一样落实到位，使信息员能够在同一创效平台上公平竞争，体现自身价值。二、加强教育竞赛机制，提升职工整体素质进入20**年，**继续发挥工会

5、组织的教育职能作用，以创建学习型组织，争做知识型员工活动为载体，大力开展岗位练兵、比武竞技等劳动竞赛活动，加强培训教育力度，健全学习晋升机制，通过竞赛与培训两大举措，不断提高队伍素质，提升企业竞争力，为企业可持续发展的提供动力源泉。一是加强比武练兵，发挥典型作用，在竞赛中练技能。继续按照全市建髙地、亮绝活、争先锋及三亮一争活动要求，大力开展服务礼仪竞赛、商品知识普查、学雷锋，争做服务先锋等一系列活动，号召全员大比武、大练兵，不断培育新的、树得住、叫得响、更具特色的服务品牌。同时，利用网站、报刊、广播等多种途径对活动的开展情况进行跟踪报道，大

6、力开展名师带高徒、岗位实操”、劳模巡回演讲、奖模大会等活动宣传表彰奖励并用好先进典型。同时，为进一步弘扬劳模精神，丰富品牌内涵，扩大品牌效应，充分发挥劳模在企业经营服务管理中的示范引领和帮教作用，开展了劳模工作室联创”工作，在20**年成立全国劳动模范**命名的品牌工作室的基础上，又指导下属企业相继成立了以杯、**等劳动模范、青年岗位能手杰出代表名字命名的品牌工作室，结合开展绽放特色星级服务名师带高徒主题活动，开展了青年员工走进工作室、劳模经验谈、免费服务公示、技能大比武等活动，借助这一平台，带动员工钻研业务、创新技能，为顾客提供首饰焊接、

7、箱包解锁、服饰搭配等数十项无偿服务，既普及了劳模经验，锻炼了队伍，又让顾客享受了超值服务，提升了企业形象，发挥了劳模的品牌效应。今年，**劳模工作室的典型经验先后被《中国工运》、《中工网》等多家媒体刊登报道，全国劳模**及全国五一劳动奖章获得者**受邀参加全国财贸工会组织的中国梦劳动美”走进天津活动，现场献艺收徒，并在全国服务品牌交流会上，对工作室工作经验进行了交流汇报。**品牌工作室也被推荐为全省劳模创新工作室”、全国财贸轻纺烟草行业劳模创新工作室。以上活动在全集团营造起了比学赶帮超的浓厚氛围，不断激发广大职工的争优意识，提升集团整体服务

8、水平，促进企业发展进程。二是强化教育培训，完善教育体系，在学习中强素质。确立强化培训育人才、全面教育强素质的总体思路，加强以提升服务质量、创新管理方法为核心目标的干职教育培训，采