化学教师培训

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1、新课程背景下高考化学备考的思考宁夏银川一中何卫宁教育是：一种启迪一种激励一种期待一种关爱一种给予相互学习，友好交流，共图发展.学校概况宁夏银川一中,始建于1906年，历经百年风雨,现在是自治区教育厅直属的一级示范高中。学校于2002年11月迁入现址,新校区占地面积120亩，建筑面积50430平方米。学校有48个教学班，在校学生3000多人；教职工220多人。银川一中近年来教育教学质量近八年高考:取得9位全自治区状元，2009年我班学生刘逸帆以656的总分获理科状元，考入清华、北大的学生达119名，一本上线率、二本上线率连续五年列全区第一。年份参加

2、考试总人数一本上线人数一本上线人率一本、二本上线人数一本、二本上线人率升入清华、北大人数200899454554.83％77377.77％182009105765361.78％83679.09％212010106971967.26％89383.54％19银川一中近三年高考成绩统计6月20日，两位理科状元在银川一中校园内与老师们开心的合影。左起：刘逸帆、何卫宁老师、孙建军老师、杜彦涛宁夏网祁赢涛/摄一中人精神精敬于业、乐融于群、追求卓越学习在一中、工作在一中、快乐在一中、发展在一中、收获在一中、卓越在一中。银川一中有工作务实、意识超前、和谐人文的领

3、导班子银川一中有一支团结合作的教师团队银川一中有永远争先的莘莘学子银川一中也有含辛茹苦又懂得教育的学生家长——与同仁走进高中新课程高考备考新课程、新理念第一篇新课程背景下教学的管理与创新一、银川一中课程编排情况课程编排高一高二高三文科理科文科理科语文5+15+15+166数学5+15+15+16+16+1英语5+15+15+166物理3145化学3145生物255政治2415历史345地理345体育22222心理四周1节四周1节四周1节信息21+11+1艺术2（一）高考化学必修、选修开设情况1、模块的开设及课时安排高一：人教版必修Ⅰ和必修Ⅱ，周课

4、时为3节。高二：文科：人教版选修《化学与生活》，周课时为1节。理科：人教版选修《化学反应原理》、《有机化学基础》、《物质结构与性质》，周课时为4节。高三：高考备考，周课时为5节。学科必考内容选考内容我校选考开设模块化学100分化学1化学2与选修模块“化学反应原理”1.化学与技术，2.物质结构与性质，3.有机化学基础3.物质结构与性质，4.有机化学基础2、必考与选考开设情况第二篇新课程背景下高考化学复习策略一、高考复习的宏观指导思想思想是行动的先导，是实践的指南。一个符合自己学校实际情况的科学合理的高考指导思想对高考备考的实效性非常重要。银川一中的

5、高考备考指导思想：团结协作，奋力拼搏；狠抓基础，注重训练；培养尖子，分层推进；调适心理，关注非智；面向实战，决战细节。从考试说明和高考试卷整体来看，高考的要求是全面的要求。不同档次的题目比例规定为3：5：2。20%难题是高考要求，30%容易题也是高考要求，50％中档题更是高考要求，高考终究是大众化考试，那部分生题，只属于20%的难题里的。它们在卷面上占的比例很小。难题的定义就是得分率很低。所以试卷的主体和得分的主体，都是不太难的题。难题，本来就占得分不多。它是为了对特优生产生区分作用的。高考的任务，是要把那些达不到要求的考生淘汰，把达到要求的考生

6、还得排序比较均匀。因此，高考试题设计是很有讲究的。为了完成高考的任务，试卷只能这样构成。但是人们发现，用来对学生知识和能力进行测量的这把尺子，刻度是不均匀的。就在同一张试卷上，分并不等值。同样6分一个的题目，有的很容易，不用费什么脑子，就是举手之劳就得6分；有的却很难很难，弄半天还不知道能不能得分。即使费九牛二虎之力做出来，也只是6分。这就是分不等值。由此我们可以看出，怎样得分更实惠一些呢？当然是哪个容易先拿哪个。年年进行试卷分析。试卷分析的结果，概括成一句话就是难题得的分少，不难的题丢的分多。试卷的主体，80%是中低档题，是不太难的题。而且，这

7、部分题得分率比较高。所以，学生所得分的主体，也是来自于不太难的题。换句话说，高考选拔和区分的功能，主要也是由不太难的题承担。考生想提高成绩，必须走不难的题少丢分的路。这是有自己特色的路线。总复习的过程中要牢牢把握住：提高中低档题的正确率，是主攻方向。在考场上，有的学生采取“容易题我快点做，挤出时间来做难题”的策略。这是不恰当的。要想多得分就得少出错，对于不难的题，就要格外重视。要分析学情，把握自己学生的总体能力水平，习题难易程度、能力要求等应该适合自己学生的实际，量力而行，切忌盲目拔高。不应该把复习教学的要求定位在少数尖子学生身上。有老师总结出以

8、下经验：以平和的心态对待高考；有所为有所不为，有所不为才能有所为；目标低一点，任务少一点，师生心情好一点；简单题慢一点，难题快一点；降低