湖北自考专业体系——艺术设计专业

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1、艺术设计专业专业代号:高中起点本科为990031:专科为050436;独立本科段为050437一、课程设置及使用教材序号层次课程代号课程名称学分教材名称教材主编出版社出版时间备注103706思想道徳修养与法律基础2《思想道德修养与法律基础》刘瑞复李毅红高等教育2008203707毛泽东思、想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》钱涂荣罗正楷北京大学2008304729人?语文4《大学语文》徐中玉陶型传华东师范大学200645专0001800019计

2、算机应用基础计算机应用基础(实践)22《计算机应用基础》杨明福机械工业20056科段00599素描(P3技能考核700675构成(平面、色彩、立体)8技能考核1学年课程800688设计概论4《艺术概论》(第二版)《绘画与透视》孙美兰蒲新成高等教育湖北美术20081991沟通课程900692计算机辅助图形设计4技能考核1000718标志设计3技能考核1100744美术鉴赏5《美术鉴赏》(第二版)张道一高等教育2006沟通课程1204690色彩写生8技能考核1学年课程1304691摄影艺术3技能考核140

3、5423装饰设计4技能考核1500638企业形象与策划(CIS)6技能考核1600640平而广告设计6技能考核1704692电脑美术设计5《电脑美术设计》胡俊红湖南美术2002沟通课程1804693网页设计4技能考核1903708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》王顺生李捷高等教育20082003709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》卫兴华赵家祥北京大学200821独00015英语(二)14吾自^»Ct、下册)高远高等教育1998沟通课程2学年课程2200713字体设计4技能考核

4、23立00714插画技法4技能考核24本科段00717POP与DM广告设计5技能考核2504472版式设计3《版式设计》杨敏西南师范大学2005沟通课程学位课程2604694商品包装概论4《包装概论》(第二版)尹章伟、刘全香、林泉化学工业2008学位课程2704695二维动画设计4技能考核2804696装璜艺术设计5学位课程技能考核2907883色彩与构成5技能考核3004697纸容器设计4技能考核3132333404698装帧设计4技能考核04699包装CAD4技能考核04700电脑设计创意4技能考

5、核17988艺术设计毕业考核不计学分注:序号为15—18共四门课程考生可任选2门课程;30—33共四门课程考生可任选考3门。累计学分:总学分147学分,其中专科段77学分,独立本科段70学分。二、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段:艺术设计、美术、工业美术、工业设计、中国廿画、服装艺术设计、染织艺术设计、礼觉传达设计、环境艺术设计、室内设计、装璜设计、建筑装饰、广告学、摄影等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时,须加试(00599)素描(三)、(046

6、90)色彩写牛2门课程,所有加试课程均为推荐课三、实践性环节考核部分1.含实践的课程及实践所山学分序号层次课程代号课程名称学分1专科段00019计算机应用基础(实践)22.技能课程:(00599)素描(三)、(00675)构成(平面、色彩、立体)(00692)计算机辅助图形设计、(00713)字体设计、(00714)插画技法、(0717)POP与DM广告设计、(00718)标志设计、(04691)摄影艺术、(05423)装饰设计、(00638)企业形象与策划(CIS)(选考)、(00640)平面广告设

7、计(选考)、(04693)网页设计(选考)、(04695)三维动画设计、(04696)装璜艺术设计、(04697)纸容器设计(选考)、(04698)装帧设计(选考)、(04699)包装CAD(选考)、(04700)电脑设计创意(选考)、(07883)色彩与构成3.(17988)艺术设计毕业考核:撰写毕业论文并答辩。四、新旧课程衔接序原计划规定课程及代号新计划规定课程及代号号课程代号课程名称课程代号课程名称1000100020003马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道徳修养(任选•:门)03

8、70603707思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想概论200040005毛泽东思想概论0370803709中国近现代史纲要马克思主义基木原理概论30011大学语文(木)04729大学语文47050商品包装概论04694商品包装概论57162平面与立体构成00675构成(平面、色彩、立体)67163色彩写生04690色彩写生77164色彩构成07883色彩与构成87165现代装饰设计05423装饰设计97166摄影艺术046

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