国土局优化发展环境年个人剖析材料汇编

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1、国土局优化发展环境年个人剖析材料汇编为进一步改进机关作风，提升服务效能，优化发展环境，根据局党组的统一安排，我积极投身于转变干部作风、加强行政效能建设活动。在活动中，通过深入学习有关方针政策和文件精神，使我个人在思想认识、业务技能等方面都得到了很大的提高。但是对照自己的实际工作及思想动态，认真反省自己在思想作风、工作纪律等方而的情况，感到仍存在许多不足，现就自己存在的一些问题剖析如下：一、存在的主要问题一是理论学习不彻底，学习自觉性不高。虽然平时比较注重对马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和十八大的重耍思想等理论的学习，但学习的深度

2、和广度都存在着一知半解，缺乏对具精髓和实质的理解和思考。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，实际工作屮不能自觉运用理论的观点分析问题，解决问题。不能口觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是业务技能不扎实，工作主动性不强。主要是知识面太窄，业务知识学习不够。经常是上级要求什么就学什么，需要什么学什么，急用什么学什么；与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学。其结果就是业务技能掌握不彻底，在工作上主动性不强，上级要求什么就干什么，缺乏超前意识。三是工作作风不踏实，宗旨意识不强。主要是工作上不求冇功，但求无过，满足于完成领

3、导交办的任务，缺乏积极进取的精神，工作缺乏主动性和创新性。在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，没有真止树立起群众观念，想群众Z所想，急群众之所急的宗旨意识。二、今后的整改方向通过认真反省，门我审查，我认为存在上述问题的主耍原因在于平时学习不够,自我要求不严，群众观念淡薄。在今后的学习和工作中，主要从以下几个方面进行整改提高。一是进一步在学习上下功夫，树立“终身学习”的观念。首先是加强政治理论学习，深入理解科学发展观、十八大精神的思想内涵，提高口我政治理论修养，理论联系实际，把理论学习的成果用于工作实践之中；其次加强业务知识的学习，增强业务知识重要性和迫

4、切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。二是进一步在工作上传作风，树立“为民服务”的观念。要在思想上牢固树立群众观念和为人民服务的观念，增强宗旨意识；耍养成良好的工作作风，增强责任意识和创新意识；要不断加强锻炼，提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，做好木职，把磷矿运销监督管理工作提高到一个新的水平。三是进一步在廉政上强准则，树立“廉洁自律”的观念。进一步加强《廉政准则》、屮央“八项规定”及省市县廉洁自律冇关规定的学习，正确对待金钱和名利，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。在日常工作和生活中以树立国土干部良好形象为自己行动、处世的准则，时刻遵

5、守各项规章制度，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。堂堂正正做人，勤勤恳恳做事,真正做到口重、口省、口警、口励。转变工作作风，加强机关行政效能建设，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是把工作和提高办事效率落到实处的重要保证。通过对办公室下发通知中的儿个问题对照口我检查，我发现自身存在的问题主要冇以下几个方而：一、思想方面问题一：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，尤其是对一些新问题的理解述不够深刻，使理论水平不能尽快得到提高。原因分析：一是思想上对理论重要性的认识没有上升到应有的高度

6、；二是吋间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改方向：(-)提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醍，作为党员必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。(-)自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到“三个落实”，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式、走过场。问题二：知识面不够广。原因分析：一对掌握更多的知识的重要性认识不足；二是工作比较忙，有吋候难以抽出时间去学习其它方面的知识。整改方向:(-)

7、加强学习，努力提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识。(-)发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间多学习各方而的知识。二、工作方面问题一：工作上缺乏担当，一些该办的事不能办。原因分析：主耍是思想解放不够，积极探索，勇于开拓的精神不强，创造性地开展工作，做得不太好。整改方向：(%1)进一步克服因循守III,怕风险的III思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。(%1)充分发挥积极性，要制定出必要的制度和措施，积极投入到实际工作中去。我通过认真学习，围绕提升服务效能，优化发展环境的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆自己在思想作风、工作态度和效能

8、建设等方而存在的不良现象和问题，边学习、边查摆、边整改、边捉高。现在对照工作实际