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1、附件2:广东省高等学校“十一五”省级教材规划选题申扌艮表教材名称:放射性核素及其医学研究应用主编姓名:周美娟工作单位:南方医学大学公共卫生与热带医学学院放射医学系(拟)出版单位:申请日期:2006-2-24广东省教育厅制二00五年十一月一、申报教材基本情况教材名称放射性核素及其医学研究应用新编■修订口修订教材原教材出版时间印数原教材出版社修订内容及比例指南号非指南■申报理由(非指南)自同位素示踪技术发明以来,由于其灵敏度高等独特的优点,就被人们广泛关注和运用,它是自显微镜发明以来生物医学历史上最重大的成就。它对揭示生命现象的本质、生
2、命活动的物质基础、组织细胞新陈代谢的变化规律,以及疾病的发病机制和药物作用的机理等提供了新的研究手段和方法,是推动医学研究由静态向动态、由形态向功能、由宏观向微观乃至分子水平的发展的強大动力。目前,和同位素示踪技术在医学科研单位已经被充分认可相比,其本科教材建设显得比较滞后,因此,编写相应的本科教材是迫切和必需的。适用层次本科■高职高专口课程类型基础课程■专业课程口其他适用专业教材主要形式纸质.电子/音像口语种汉语■少数民族语口外国语口双语口参考学时30学时估计字数30万字、编写人员情况主编情况姓名周美娟性别女出生年月1974.01
3、.07职称讲师学历硕士民族汉地址南方医学大学公共卫生与热带病学院放射医学系邮政编码510515电话62789131电子邮箱lkzmjolfimmu.com主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等)1:核武器损伤防治学;1996-至今;授课对象包括临床本科、影像本科、中医本科、护理中专、函授本科等,共计1000多学时。2:放射卫生防护;1998-2000;为选修课教学内容,共计30学时。3:现代战争中的高技术武器及其防护;2003-2005;为选修课教学内容,共计60学时。4:核辐射防护及核事故应急;2003-
4、2005;为选修课教学内容,共计60学时。5:中国传统手工艺术;2004-至今;为选修课教学内容,共计180学时。主要教学、科学研究、实践经历(项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等)《适应时代,拓展放射卫生防护教学内容》,院系立项课题《防原医学军事演练》:院校课题曾经编写过的教材(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)《放射卫生防护》;1998.03;5万字;校内教材《radioactivityandradiobiology》;2000;15万字,校内教材《中国传统手工艺术》;2004;10万字;校内教材《核辐射防护及核事故
5、应急》;2003;10万字;校内教材《现代高新技术武器及其防护》;2004;60万字;陕西科学技术出版社。参编人贝情况姓名年龄职称工作单位承担编写的任务丁振华51教授南方医科大学放射性核素及其测定技术等李贵平45副教授南方医院放射性核素标记技术及放射性药物等凌朝辉32讲师南方医学大学放射性核素示踪技术等申报基础(教学改革的基础,教材或讲义试用的次数及效果,社会效益等)申请人先后已经申报过南方医科大学校级教学改革课题和院系级教学改革课题,并已经顺利结题,完成《防原医学演练》的课件,受到同行的一致好评。申报人已经主编或参编过校内教材4本
6、,并主编正式出版教材1本。累积有丰富的教材编写经验。教材研究(列举国内外的同类教材,并分析其优缺点,若无同类教材请注明)国内无同类本科教学教材三、本教材特色本书主要分为放射性核素及其测定技术、放射性核素标记技术及其放射性药物、放射性核素示踪技术、体外标记放射分析技术、放射性显像技术、放射核素毒理学、放射卫生防护和相关进展内容,在充分的阐述放射性核素及其医学研究运用的基本概念、基本原理的基础上,兼顾其进展和最新技术,例如PET显像、基因显像等。尽管放射性核素示踪技术已经被医学科研单位广泛使用,但是人们对射线还是具有恐惧心理的,在一定程
7、度上可以说是谈“射”色变,但是,只要充分做好防护工作,是完全可以避免射线对人体的损伤的,所以在本教材内,我们加入了放射性核素的毒理学和放射卫生防护的内容,以便让学生更好的了解和运用放射性核素。总之,通过对本教材的学习,能够让学生对放射性核素在医学科研中的应用技术和方法有一个全面的了解,并能将之做为其今后的科研工作中的一个有用工具。四、工作安排及进度:完成编写大纲的时间2006.04完成书稿的编写时间2006.11审定时间2006.12书稿交出版社的时间2007.01出版时间2007.03五、学校推荐意见本教材选题符合学校专业建设学科
8、发展的需要,具有良好的研究基础和自身特色,同意参加申报广东省“十一五”省级教材选题。学校(盖章)年月六、出版单位(本表为已确定出版单位的选题填写)1、出版单位保证计划实施的主要条件:2、出版单位推荐意见:出版单位名称(盖章)年月
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